科教新报·新湖南客户端通讯员 刘志宇

在湘潭市雨湖区九华杉山学校，有这样一位教师，她总是步履匆匆，脸上却始终洋溢着温暖的微笑。她，就是学生口中温柔耐心的 “谈老师”，同事眼中勇于创新的教研先锋，家长心中值得信赖的育人伙伴——谈静。15年的从教生涯，这位党员教师以“做简单快乐的教书匠”为坚定信念，在三尺讲台上挥洒热血，书写着基层教育工作者的动人篇章。

红心向党，铸魂育人之路

“教育是国之大计，作为党员教师，更要把初心写在行动上，把使命落在岗位上。”谈静始终以党员的高标准严格要求自己，将政治素养转化为育人的强大动能。她凭借扎实的学习和出色的表现，先后荣获 “学习强国知识竞赛第三名”“区疫情防控优秀志愿者”“支部主题宣讲活动优秀宣讲员” 等多项荣誉。

谈静将“教育均衡”的信仰化作实际行动，主动申请援教响水乡中心小学这所农村薄弱学校。面对孩子们英语基础薄弱、学习资源匮乏的难题，她积极为学校争取免费视听资源使用权。从此，教室里的孩子们可以通过平台的原版动画、情景对话模块，接触到纯正的语音语调，语感在潜移默化中逐步培养起来。曾经对英语感到陌生的农村孩子，逐渐敞开心扉，课间追着老师练习对话、主动模仿课文对话台词的场景越来越多，英语学习的兴趣愈发浓厚。

“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”作为专职英语教师兼副班主任，谈静的身影遍布校园的每一个角落。清晨，她在教室里细致检查学生作业；课间，她在办公室倾听学生的成长烦恼；大课间，她在操场上与学生一同奔跑锻炼。她既是严格的老师，更是学生的良师益友。课余时间，她主动与家长沟通，利用双休日及寒暑假进行家访，深入了解学生的家庭学习生活情况，为家庭教育提供专业建议。在她的带领下，所带的英语班级形成了 “班风正、学风浓” 的良好氛围。

匠心育人，激活课堂活力

“让每一名学生在英语课堂上都有收获”，这是谈静始终坚守的教育追求。她深谙教书育人的真谛，在教学中善于运用各种生动有趣的教学方法，让枯燥的英语知识变得鲜活起来。她会组织学生进行角色扮演，让他们置身于真实的语言情境中；借助英语动画与歌曲，激活学生的单词记忆；把枯燥的语法知识设计成生动的互动游戏。在她的课堂上，孩子们总能沉浸在英语学习的乐趣中，语言能力在积极参与中得到了潜移默化的提升。

面对新课改的浪潮，谈静潜心钻研教材、教参与课标，坚持 “备教材、备教法、备学生” 的三维备课模式。在教学实践中，她不断探索创新教学形式，形成了严谨科学的教学体系。她对教学的这份匠心，让她在教学竞赛中屡获佳绩：2018-2021年连续三次在区“协成杯”九润之星英语赛课中斩获一、二等奖，2023年执教的《Unit9 Look at these beautiful places in the world》获区名师工作室一致好评。

潜心教研，赋能专业成长

“教师不能只做教书匠，更要做研究者。”谈静以科研为抓手推动教学革新。她参与国家级子课题《互联网技术促进小学生英语学习兴趣的研究》，积极探索“线上情境创设 + 线下互动实践”的混合式教学模式；投身湖南省基础教育教学改革项目《小学英语课堂教学思政的实践研究》，立足课堂教学，精心整理教材思政元素。在课题成果推广中，她主动承担湘少版五年级下册《Unit11 Who was first?》公开课，巧妙融入思政元素，让学生在语言学习中提升了思维品质。

教学之余，谈静坚持反思总结，将实践经验升华为理论成果。她撰写的《补白在小学英语对话教学中的运用初探》《巧用思维导图设计小学英语作业的实践》等多篇论文获省市级奖励，为小学英语教学提供了可借鉴的实践经验。

薪火相传，助力团队发展

一人行速，众人行远。担任教研组长六年来，谈静在自我提升的同时，全力帮扶青年教师成长。她主动与张牡丹、李欣等青年教师结成成长对子，从教案打磨到课堂实操，事无巨细地给予指导。青年教师李婷婷首次冲击区级赛课，她全程参与、反复陪练，助力其拿下区级二等奖；在她的引领下，李欣老师获湖南省集体备课大赛二等奖，张牡丹老师获三等奖，多位青年教师在各级赛课中崭露头角。

作为教研组长，谈静牵头组织“英语教学读书分享会”“新课标研讨沙龙”，带领全组共读《英语教学中的语篇分析》等专业书籍，打造“共学 — 共研 — 共进”的教研文化。2019-2022 年，她连续四年担任主备人或是执教老师，带领团队在湖南省在线集体备课大赛中屡获二、三等奖，推动学校英语学科从薄弱状态稳步向前。

坚守初心，诠释教育本真

“教育是一场温暖的双向奔赴。”谈静对教育的赤子之心，凝结在学生亲手制作的感恩卡片里，融化在家长“孩子交给您我们放心”的信任中。每当教师节来临，那些饱含心意的自制礼物，便是她心中最珍贵的荣誉。

这份坚守让谈静先后荣获“区九润之星”“雨湖区优秀教师”等称号，但她始终铭记教育随笔中的初心：“三尺讲台虽小，却能承载万千梦想；一支粉笔虽轻，却能书写教育华章。我愿做那颗铺路石，用爱与智慧照亮学生的成长之路。”

从青涩新秀到骨干教师，谈静用15年的光阴诠释着基层教师的责任与担当。她如一颗螺丝钉，牢牢扎根教育一线；如一盏明灯，用专业照亮学生的前程。在建设教育强国的新征程上，她将继续以初心如磐的信念、匠心筑梦的追求，续写更多属于普通教师的育人诗篇。

责编：陈洁

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来源：科教新报