新时代，教育改革浪潮涌动，教育强国建设足音铿锵。

中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，均强调实施素质教育，健全德智体美劳全面培养体系。

党的二十大报告对教育、科技、人才工作进行一体部署，强调全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。

以人为本、立德树人是教育的生命和灵魂。教育不仅要关注人的当前发展、长远发展，更要关注人的全面发展；不仅要关注被育之人、育人之人，更要关注国家强盛、民族振兴和人民幸福的需求。

——题记

办好“第一中学”是一份责任，更是一份时代使命。

作为首批省重点中学之一的常德市第一中学因素质教育声名远播。面对普通高中教育长期存在的唯应试、功利化等不良导向，学校坚守精神内核，保持办学定力，响亮提出“办一种真正影响学生一生的教育”，奠定学生爱国、身心、人文、学力、创新、能力“六大基础”，用心书写“第一中学”的育人答卷。

常德市一中为学生搭建“时政大演讲”素养平台

聚焦素能，为学生成时代之才强基

去年10月，全国县域普通高中发展现场推进会在常德召开，常德市一中作为常德市直唯一接受现场考察学校，向来自全国的教育专家、同仁展示了教育实践成果。教育部基础教育司相关负责人全面深入考察后，称赞常德市一中的素质教育名副其实。

“我校用时政大演讲、阅读大比赛、科技大制作、劳动大展示、知识大转换、能力大提升‘六大素养平台’作抓手，用统筹推进必修课、选修课、大思政课、活动课、实践课‘五种课’作支撑，用优化非高考科目管理、作业管理、作息管理、手机管理、体质管理‘五项管理’作基础，用全过程对德智体美劳进行‘五育’量化评价作保障。”该校党委书记李世明精要阐述常德市一中素质教育内核，自信地说：“教师专业发展，学生全面发展，学校正在优质发展的轨道上阔步前行。”

高一年级覃若熙、胡梓严斩获省科技创新大赛一等奖

2021年，继清华大学、西安交通大学等高校之后，常德市一中成为全国第60个拥有“钱学森班”的学校。“钱学森班”已毕业的4届学生中，高考600分以上人数占比平均达93.5%，“双一流”大学的录取率达100%；现高一“钱学森班”学生麦成武、周游驭麟和模联社社员们商量着“干了件大事”——邀请全国模联爱好者来常参加首届大型中学生模拟联合国大会，7月份“多国的外交官”将在常德市一中会场精彩论辩“巴以冲突的和平路径与多方责任”。

常德市一中以著名校友林伯渠名字命名的“伯渠班”至今有7届，“双一流”大学的录取率达90%以上。2015年，常德市一中成为全国16所空军青少年航校之一，已出飞7届，培养飞行学员166名，其中空军航空大学与清华大学、北京大学、北京航空航天大学联合培养的“双学籍”飞行学员有9名。

常德市一中空军青少年航空学校学子参加“我的韶山行”红色研学活动

教育不是流水线上的标准件生产，而是为每个独特生命定制成长方案。在常德市一中，每一名学生都被聚光灯点亮，都有属于自己的舞台。

覃若熙、胡梓严在刚刚落幕的第46届湖南省青少年科技创新大赛上捧回一等奖，他们联合设计的“一种基于大数据管理的悬轨式智能移动充电装置”，从400件参赛作品中脱颖而出。

今年3月15日是常德市一中三月文学社的30岁生日，一场小型赠刊仪式将仪式感拉满，高三学生谢雨鑫领取到最新一期社刊及作品刊用证书，难掩激动。

学校开设社团20余个，供学生依据兴趣自主选择。学生们参与其中，绽放其中。航模队成立8年来，已在全国性航空航天类赛事中累计获得22项（次）一等奖，在全国同类学校中遥遥领先。

参加体育竞赛不断刷新纪录，在去年常德市举行的各项体育联赛中，学校田径、男篮、女足、男排、女排五支队伍均获冠军，男排、女排队代表常德进军省赛，均获季军。

以常德市第一中学为主组队的常德市男、女排球队，在2024年湖南省中学生排球比赛中，双双荣获季军

毕业后校友发展潜力大。数学教师毛冰近来频频收到2020届461班学生发来的喜报，曾任该班班主任的他整理了一份成长“青云录”：80%以上的学生考上硕士研究生或搭上直博快车，其中清华大学、北京大学研究生有4人，7人前往美国、澳大利亚、新加坡、中国香港留学……“有活力、很全面、后劲足！”不少大学教授给予常德市一中学子高度评价。校友们也流行一句话：“一中之门，锦绣之始；步履所至，未来可期！”

目前，常德市一中已被清华大学、北京大学等70所高校认定为“优质生源基地”。

清华大学为常德市一中授“生源中学”牌匾

向新而变，为学生成时代之才赋能

新时代，需要新思想、新人才、新探索。向新而变，“新”在哪？如何“变”？

“新”在育人理念，紧跟时代要求，深化立德树人。常德市一中顺应新时代立德树人工程，有序开展系列化、主题化、特色化的德育活动。“祖国的前途，民族的命运，都在我们双肩上……”今年4月，常德市一中学子们再次捧回市直中学生建制班合唱比赛一等奖，唱响校歌，青春之声跨越时空同频共振。学校“一二·九”合唱比赛自20世纪90年代开启，至今未曾间断，校歌是必选歌曲，其音韵成为刻在常德市一中学子骨子里的精神传承。学校每学年以校内粟裕“大将亭”为爱国主义教育基地，举办“行走的大思政课”活动。

同时，学生前往井冈山、韶山等地，进行红色研学活动，深植爱党报国情怀；开展远足、登山活动，强健体魄，磨炼意志；走进敬老院、农场、园区，培养社会责任感、锻炼劳动能力；举行感恩节活动，感恩父母、感恩师长、感恩学校和社会，增强情感融合，激发向善向上力量。

常德市第一中学演唱《我爱你，中国》 记者 李龙 摄

“新”在课程教学，紧跟高考改革，重塑课堂样态。新课程、新教材、新高考“三新”改革的核心在发展素质教育，而实施素质教育的窗口在课堂。

常德市一中推动课堂教学从“知识传授”向“素能培育”转型，将课堂教学“两基于”（基于生情、思维）、“三精准”（精准授、精准练、精准学）、“四者合一”（政治思想引领者、科学知识传播者、学生潜能激发者、高阶能力培养者合一）的总要求落实到每一堂课，构建以学为中心的“新课堂”。

从2023年下学期至今，常德市教科院原书记毛善新深入常德市一中课堂，有针对性、代表性地听课、评课30多节，对常德市一中目前课堂新样态给予高度赞扬：“常德市一中教师的课堂目中有人、因材施教、重合作强素能，的确可喜可贺。”学校每周教师集体备课严格做到“三定”（定时间、定地点、定内容）、“四案” （草案、通案、个案、优案）、 “五结合”，既发挥了集体教研智慧，为每堂课高效高质保驾护航，又促进了教师专业发展。

“五课”研究增强教研氛围，教研组长和备课组长示范课、青年教师考核课、高三二轮复习研讨课、主题班会观摩课、沉浸式大思政课，已成为常德市一中特色。青年教师考核课上，学校书记、校长分别担任理科类、文科类听评课组长，现场“把脉”，深度点评切中肯綮。

在今年的第四届常德市中小学青年教师教学竞赛中，青年教师尹洁、罗芷军被评为“常德市教学能手”，近3年来，获此殊荣的常德市一中青年教师有8人，此外有10名教师在全国、全省教学比武大赛中获奖。

学校“红杏奖”教学比武

“新”在学校管理，紧跟国家改革，创新管理形态。今年春季开学，高中“双休”政策在全国大范围推广，国家破除教育内卷困局、保护青少年身心健康发展的态度坚决，培养具有创造力、创新力、自主力的新型人才的导向鲜明。

常德市一中为贯彻落实高中周末“双休”与节假日不补课施策，针对家长反映“管不了、不会教、受电子产品干扰”问题，系统构建学生自主学习管理体系。教师退居幕后，巧用“三手”法则，即以目标引领、任务驱动、科学安排为“抓手”，以提示重点、指示难点、指导学法为“助手”，以检测验收、批阅反馈、精讲拨通为“推手”。

“回归教育本质，让学生在适当节奏中实现全面发展。”565班班主任黄亚凌在全校教工例会上发言。在她看来，常德市一中保持素质教育传统，注重向课堂45分钟要质量要效率，而非通过“超长待机”，消耗学生的“内驱电力”。随着自主学习时间的延长，周六、周日的安排有了更多可能，意志坚定、善于规划、讲究方法的学生会继续扩大优势。

校长李井岗曾在教工大会上坚定地说：“好管理来源于好品质，好品质决定好质量，我们既乘势而为，又乘胜前进。”今年高考最后一堂考试结束后，在校门口手捧鲜花的刘同学激动地说：“感谢一中，考场上我稳定的心态和良好的做题节奏源自平时的自主管理和勤思善问。”

阅读引领成长，书香创造未来，学校举办读书节系列活动，图为主题黑板报活动一等奖获奖者合影

“新”在技术赋能，拥抱科技革命，创新教育手段。有人向DeepSeek（深度求索）发问：“人工智能（AI）时代，何以为师？”DeepSeek这样回答：“‘为师’的角色不再是知识的单向传递者，而是更具创造性和人文关怀的引导者、协作者和赋能者。”常德市一中顺应信息化、数智化施策，借力优质资源库、人工智能和数字化学习、高端强基培训、沉浸式阅读，实现精准教、个性学、科学育。

常德市一中与智学网深度合作，致力打造常德地区的数字化服务样板学校，充分利用人工智能辅助个性化教学与精准化辅导，引入和开发优质网络课程资源，拓展学习时空。

常德市一中设立数字化服务中心，以一份学生试卷为例，扫描上传、判断对错、生成阶段专题和校本作业、形成个性化学习手册，只需要几分钟。教师的阅卷工作量减轻了，学生学情通过数据一目了然，学校也能更直观清晰地评判教学成效与优劣。

融汇资源，为学生成时代之才助力

对于拔尖创新人才早期培养，常德市一中有着独特的优势和资源。

好人才培养需要好机制、好策略。去年7月，由省教育厅批准设立的“湖南省普通高中拔尖创新人才早期培养基地”在常德市一中揭牌。继湖南省长沙四大名校挂牌为首批基地校后，常德市一中成为常德唯一入选的市州基地校。常德市财政每年拨付300万元培优专款，常德市一中的家长不出钱、学生不出校就可以享受全国最好的培优集训。除此之外，从2023年开始，学校一直坚持“平常和节假日相结合、线上线下相结合、校内校外相结合”三位一体的培优模式，从高一直到高三，为有学科特长、创新潜质的学生创造良好的成长环境。

2025年寒假，全市拔尖创新人才相聚常德市一中

好学校需要好老师，好老师成就好学校。常德市一中创办于1902年，是湘西北早期革命策源地，培育出林伯渠、蒋翊武、翦伯赞、粟裕等无数杰出校友，文化底蕴深厚，是第一批全国文明校园之一，曾获得“全国教育系统先进单位”等多项国家级荣誉称号。现在，常德市一中有一批“四有”好老师、时代“大先生”。物理正高级教师成程36年如一日静守书斋、深耕课堂，提倡课堂高效，拒绝课外“内卷”。语文正高级教师杨智慧以正直、率真的个性魅力影响学生，以严谨的学术精神感染学生，开设的“中国现代文化名人赏读”选修课深受学生追捧。回母校任教的青年教师舒蕾近日火出圈，聚焦她教育教学特色的系列短视频一日三次在“湖南教工”视频号上推送……目前，常德市一中拥有正高级教师6名、特级教师6名、市级学科带头人55名、市级骨干教师97名、高级教师98名，师资力量雄厚。

追寻校友足迹，赓续红色血脉，常德市一中学子走进林伯渠故居

校友助学出“资”又出“智”。常德市一中创新人才培养促进会“睿智金融奖教奖学金”、“朱淑贞奖教助学奖励基金”、“杨小弟捐资办学基金”、“刘海宁银杏奖系列标兵教师奖励基金”等相继设立，校友们合力滋养母校的根基与未来。除了延续多年的“银杏奖”团队标兵、班主任标兵、教学标兵、教研标兵、服务标兵等表彰，学校增设“班主任功勋奖”和“拔尖创新人才培养功勋奖”。凡中考录取到常德市一中的初中优秀毕业生和从常德市一中毕业的高中优秀毕业生，由校友奖优奖学基金提供专项奖励。同时，学校每学期评选学习标兵60名进行奖励（每个年级20名，考试年级前1-5名奖金为3000元/人，前6-10名奖金为2000元/人，前11-20名奖金为1000元/人）。

学校每学期表彰、奖励学习标兵

荣光与反哺是母校与校友的一场双向奔赴。今年4月，湖南师范大学物理系副主任、博士生导师卢竞回母校常德市一中，开展常德市拔尖创新人才贯通式培养物理学科培训，从全国中学生物理竞赛的培养体系、物理竞赛试题分析、强基计划、北大卓越计划、清华攀登计划等方面，分享物理基础知识普及阶段、高级别竞赛知识构建阶段和国赛冲刺阶段的物理学科特点和思维方法。近5年来，回母校开展讲座的专家、教授达25人。近期，学校已联系好两位优秀校友回母校讲学，他们是中国科学院院士、同济大学海洋与地球科学学院院长翦知湣，北京大学数学科学学院讲席教授、博士生导师丁剑。

温馨雅洁的学生食堂

条件一流的学生公寓

“核心价值坐标指引，情感、智力、资金多维支持，人才持续发展的关键出口打通，共育英才的同向圈已然成形。”李世明说，常德市一中倾力构建良好教育生态，努力为师生们营造一个健康和谐、有品有为的工作学习环境，致力于让每一个银杏学子的人生因常德市一中教育而变得更加美好和精彩。

作者：韩冬

责编：黄琼

一审：黄琼

二审：鲁融冰

三审：廖声田

来源：常德融媒