温度育桃李品质谱华章——衡阳市田家炳实验中学高质量发展侧记

科教新报·客户端 2025-06-12 11:30:10

科教新报全媒体记者谢景佳通讯员周荃

“同学们，今天食堂的菜味道怎么样？”5月的一个清晨，学校党总支书记谢君华轻放餐盘，自然地坐到就餐的学生中间。这样的行政干部陪餐场景，在衡阳市田家炳实验中学的食堂里已持续了三个春秋。

衡阳市田家炳实验中学校门

走进校园，成果展示墙上荣誉熠熠：衡阳市三星级文明校园、普通高中教育教学质量目标管理先进单位、中小学德育工作先进单位……近年来，该校恪守“办一所有温度、高品质的学校”的办学理念，以辛勤耕耘让“温度”与“品质”超越纸面，化作浸润师生日常的涓涓细流。

焕然一新的学校运动场

“温度”如何体现？学校力行“行政干部陪餐制”，持续改善伙食质量，守护师生“舌尖上的幸福”；常态化开展“学校领导面对面”活动，领导班子带领行政干部深入办公室、教室，与师生促膝长谈、征集意见；持续优化办学环境，全力推进校园“绿化、亮化、美化、净化”四大工程，对宿舍和教室内空调、饮水机等设备全部更新，对办公室进行翻新美化，师生工作、学习、生活得更舒适，校园环境焕然一新。

“要办好教育，就必须心里始终装着老师们、记着孩子们。用心、用情、用力、用爱做好每一件事，教育自然水到渠成。”谈起办学心得，谢君华话语质朴而深刻。

端午节，学校为学生发放粽子

在营造“温度”的同时，学校对“品质”的追求从未松懈，多措并举打出一套提升教学质量的“组合拳”。

名师育高徒，教师是立教之本。近年来，该校通过“人才引进+内部培养”双轮驱动，打造出一支老中青结合的精锐之师：既有深耕教坛多年的“沙场老将”，也有充满创新活力的“杏坛后浪”。“青蓝工程”化作青年教师成长的沃土——学校为新教师配备班主任和教学“双导师”，并通过“拜师课”“汇报课”“师徒同上一堂课”等系列活动，助力青年教师“一年适应、两年成长、三年独挑大梁”。2024年，唐忠涛荣膺“全国优秀教师”，夏姣等10余名教师获评衡阳市“学科带头人”“骨干教师”，师资建设成效显著。

“宏志班”是学校一张闪亮的育人名片。自2003年承办以来，始终秉持“宏图寄党恩，志远为国强”的宏志精神，二十二载春华秋实，已托举逾千名品学兼优的学子圆梦高校，涌现出中国科学院博士颜昊霖、清华大学博士崔智文等优秀人才，生动诠释了“知识改变命运”的真谛。

学生正在开展劳动实践

“有温度的教育，是眼中有人的教育；高品质的发展，是全面育人的发展。”正如谢君华所言，从理念到实践，从特色到品质，衡阳市田家炳实验中学正以坚实的步伐，在“为党育人、为国育才”的征程上书写着新时代的教育答卷。

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来源：科教新报·客户端

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