在“十四五”规划收官与“制造强国”战略深入实施的关键节点，半导体产业作为国家科技自立自强的“核心战场”，正面临复合型人才供给的结构性挑战。长沙理工大学物理与电子科学学院牢记“为党育人、为国育才”使命，以“物理—电子”复合型人才培养为目标，创造性构建“交叉赋能—强基融创—产教协同”“三位一体”研究生培养模式，通过“平台—机制—生态”全链条革新，系统解决高校人才培养在知识结构、能力衔接和产教脱节等方面的问题，为破解半导体产业人才困境贡献高校智慧与担当。

构建“交叉赋能”平台：熔铸学科融合“炼钢炉”，打造复合人才“孵化器”

构建学科体系，促进学科交叉。针对传统学科壁垒导致的知识碎片化、能力单一化问题，学院以“大兵团作战”思维推进学科交叉融合，依托物理学、电子科学与技术两个一级学科博士点，支撑建设湖南省首个“集成电路科学与工程”交叉学科硕士点，打造了“物理—电子—集成电路”学科集群，实现从基础理论研究到半导体工程应用的完整学科体系。

导师团队共享，助推科教融合。通过整合物理、电子等学科资源，汇聚国内外物理与电子科学领域的知名学者、半导体行业资深专家组建跨学科导师团队，建立“国家战略需求—学科发展—个人成长”育人导向，设立“新型半导体材料与器件开发”等前沿交叉研究方向。通过共享导师资源，将21项国家级项目转化为教学案例，促进科研反哺教学。

强化价值引领，创新课程体系。课程体系重构突出“科技铸魂、思政领航”双轮驱动，开发“现代半导体器件物理”“固体物理与半导体物理”等10门交叉核心课程，强化学生家国情怀。在核心课程中嵌入“我国光刻机技术突围之路”专题教学，将“两弹一星”精神、黄昆等科学家事迹融入课堂，引导学生把“论文写在芯片上”，让“中国芯”自主化进程成为最生动的思政教材。

打造“强基融创”机制：夯实原始创新“奠基石”，激活实践育人“动力源”

基础理论深化，夯实科创根基。学院构建“强基融创”育人机制，通过组织研究生参与国家级课题，强化固体物理、半导体器件物理等基础理论训练，引导学生开展新材料、新工艺探索，全面提升科研创新能力。坚持“科研反哺教学、真题真做育人”，依托国家自然科学基金等国家级课题，研究生在碳化硅器件制备等领域开展原理性创新。近三年研究生年均参与国家级/企业课题36项，获批省级创新项目44项，20篇学位论文获评省级优秀，研究生发表SCI/EI论文283篇。

全流程实践强化，提升工程能力。搭建了“基础—工程—产业”三级实践平台，建设湖南省地方高校首个0.5μm工艺实训平台，建有覆盖从材料制备到系统集成测试的全流程实践环节，提升学生的工程实践能力。学院导师带领研究生团队研发的小型化多模介质波导滤波电路，直接应用于华为下一代基站系统，并获华为杰出贡献奖；学生在全国集成电路设计竞赛中斩获一等奖，其低功耗芯片方案进入中试阶段，预计降低能耗15%以上，实现“实验室成果”向“生产线产能”的快速转化。

竞赛驱动应用，深化创新能力。以赛促学，构建“基础竞赛打基础、专业竞赛强能力、国际竞赛拓视野”三级竞赛体系；创办湖南省研究生电子设计大赛，企业参与开发命题，形成“校—省—国”全层次学科竞赛培训体系。通过“学科竞赛—产业命题”的双轨驱动机制，解决理论教学与产业创新之间的脱节问题，切实提升学生产业适应力和创新力。近三年学生累计获国家级学科竞赛奖励37项，省级奖励241项。其中毕业生王磊等人研发的机器人获得第十一届中国研究生电子设计大赛全国总决赛一等奖和第二届“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖；“基于深度学习的空间物体RCS特征识别技术”项目获第十八届“挑战杯”学术科技作品竞赛“揭榜挂帅”专项赛国赛一等奖。

形成“产教协同”生态：搭建供需对接“立交桥”，构建人才培养“共同体”

产教双师指导，增强培养适配度。联合行业头部企业，构建了由需求数据库、双导师制和成果转化通道组成的三大枢纽，实现了教育资源、技术设备和人才的双向流通。联合多家半导体企业共建研究生创新培养基地，推行“学术+产业”双导师制，形成理论创新与工程实践的优势互补。通过校企导师联合评价、技术研讨会等定期沟通机制，协同制定个性化培养方案，确保学生学术研究能力与产业技术能力同步提升，有效拓宽行业视野，显著增强人才培养与产业发展的适配度。

动态需求对接，强化育人协同性。针对人才供给与产业需求“两张皮”现象，学院联合景嘉微、中电科48所等行业龙头成立湖南省半导体产业联盟，共建12个研究生培养基地和实践基地，建立“产业需求季度对接会”机制。三年来承接企业委托课题18项，相关成果直接应用于国产GPU芯片研发、碳化硅功率模块量产等关键项目，实现“课堂与产线同频、课题与需求共振”。

反馈驱动优化，提升培养契合度。学院实施毕业生质量追踪机制，基于企业反馈动态调整培养方案，持续优化课程设置，显著提升人才培养与产业需求的契合度。人才培养质量获得行业高度认可，企业满意度达98%，37人成长为技术骨干，多人入选国家级人才项目。

作为地方高校服务区域产业的典型实践，长沙理工大学物理与电子科学学院的“三位一体”育人模式以“学科交叉为根、能力融合为核、产教协同为翼”，累计培养“物理—电子”复合型人才500余人，50余人入职华为海思、中芯国际等头部企业，为湖南半导体产业输送技术骨干142人，主导企业技术攻关10余项，形成“高校出人才、人才促创新、创新强产业、产业反哺教育”的良性循环。未来，学院将持续深化“三位一体”改革，拓展与知名高校、龙头企业的合作，着力打造具有影响力的半导体人才培养高地，为实现国家关键核心技术自主可控、推动“中国芯”产业高质量发展输送更多生力军，以高校担当书写科技自立自强的时代答卷。（张卫兵 刘斯 蒋琳嫒）

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来源：新湖南客户端