新湖南客户端6月3日讯（记者 胡旻 实习生 张妍）6月2日至3日，长沙市第十一届运动会武术套路比赛（少年组）在长沙高新区金桥小学火热举行，来自全市111支代表队的360余名少年武术健儿齐聚一堂、以武会友，共展中华武术的独特魅力。四年一届的市运会不仅是青少年儿童一次技艺的比拼，也是青少年儿童的“练兵场”、体教融合的“大舞台”，更是对长沙体教融合成果的一次集中检验。

少年男子组第一套国际竞赛枪术颁奖

时马泽在比赛中

比赛现场，参赛选手们身姿矫健，以饱满的状态展示武术水平和少年风采。

来自湘江新区金桥小学的时马泽一举夺得少年男子组第一套国际竞赛枪术冠军。时马泽的父亲告诉记者，时马泽6岁时开始与体育结缘，不过，最初他练习的是体操，并曾在2022年的省运会上获得蹦床项目团体冠军。去年9月，在教练的建议下他转项投身武术，没想到就此开启了他武术追梦的征程。对武术的热爱，让时马泽全身心投入训练，每周坚持训练6天，风雨无阻。长期的武术训练不仅让他拥有了强健的体魄，更培养了坚韧不拔的性格。

时马泽在训练和学习中展现出的自律性和强大学习动力，也让家长感到欣慰，他们常常鼓励时马泽要保持良好的学习习惯，做到全面发展。谈及未来，时马泽的父亲表示将继续支持时马泽的武术追梦之路，期望他能“文武双全”，走出一条属于自己的成功之路。

图为6月3日比赛现场

体教融合是学校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的核心路径。学校坚持以体育人，强健学生体魄，锤炼学生意志，培养其团队精神，帮助学生塑造积极向上的人生态度……在教育体系中，体育的作用正越来越受重视。从家长到学校，正逐渐形成一种共识：体育是教育不可或缺的一环。时马泽的成长历程，也正是长沙体教融合成果的一个生动缩影。

2020年，《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》出台，为我国青少年体育发展翻开了崭新篇章。而长沙市近年来在大力推动青少年体育工作创新发展，深化体教融合，支持社会力量参与等方面，已经取得了良好的成效，形成了具有长沙特色的发展模式。湘江新区体育部门相关负责人介绍，“以湘江新区为例，辖区以学校体育场馆和教室配备为基础进行了顶层设计，积极推行‘一校一品’‘一校多品’建设，将体育重点项目打造为特色项目，倡导学生发展特长，以体育为切入点塑造学校品牌。尤其注重武术这一传统国粹项目的弘扬，通过‘自有师资培育+引入社会资源’双轨模式推进，如白马实验学校利用本校教师发展武术特色，金桥小学则引入专业社会力量等，通过普及与提高相结合，让全区学生享受武术运动乐趣，实现学校体育‘百花齐放’。”

在体教融合的推进过程中，学校发挥着关键作用。湘江新区金桥小学校长赵华表示，学校作为我省最早一批实现“课间15分钟活动”“每天一节体育课”的学校，推行体育走班制教学让学生在小学阶段掌握1至2项体育技能，时马泽便是典型案例。这一过程中，学校注重家校社协同，在家长和社区对体育设施与课后服务的支持下，结合湘江新区“三长培训”推动教育观念从“育分”向“育人”转变。同时，依托联盟办学模式，金桥小学与旺龙小学等学校组成教育联盟，整合各校“一校多品”资源。 

在本次武术套路比赛少年组的比赛中湘江新区旺龙小学表现亮眼，6月2日收获了两枚金牌。旺龙小学校长金涌峰表示，这得益于湘江新区体教融合政策下“专业机构进校园”模式的落地——通过引入白名单内优质社会机构，弥补了学校专业师资缺口，其带出的学生专业水平显著提升。同时，湘江新区推行“一校一品、一校多品”体育推进措施，学校作为金桥小学教育联盟成员，正与邻校探索资源整合以深化特色建设，目前已在武术、啦啦操、冰雪运动等项目上开花结果，通过持续探索适合学校与学生发展的特色体育路径，推动了体教融合在基层学校的有效落地。

长沙第十一届运动会武术套路比赛（少年组）虽已落下帷幕，但体教融合的探索与实践仍在继续。长沙各中小学将以此次赛事为契机，进一步深化体教融合，丰富体育教育内涵，为学生的终身幸福奠定坚实基础，让更多像时马泽一样的少年在体育的舞台上绽放光彩。

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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