科教新报 2025-05-21 17:00:37
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 蒋艳姣 周娟)近日,祁东县楚源小学以“趣味实验+自然探索”为核心,在中高年级开展了形式多样的户外科学观察实践活动。
三年级学生在老师的组织下,来到学校的花园,通过“看、摸、闻”感知植物特征,观察月季花、茶树等植物的生长变化,并结合绘画记录叶脉、花瓣的细节,深化对植物资源的认知。
四年级学生走出课堂,走进自然,在老师的指引下,学生们化身“地质学家”,在校园规定的区域搜集形态各异的岩石颗粒,通过颜色、纹理、硬度等特征进行观察分类,解锁岩石的奥秘,感受大自然科学的神奇魅力。
五年级学生则利用低成本材料——水、喷壶、透明容器等设计趣味实验,破解“彩虹成因”“三棱镜分光”等生活化科学问题。 在动手实验中解密光的奥秘,将抽象物理知识转化为直观体验,真正实现“玩中学、学中悟”。
“为什么月季四季开花,蔷薇却只在春季绽放?”“它们是不是‘亲戚’?”科学课上, 六年级学生来到花园实验区域,化身“植物侦探”, 通过实地观察、实验与讨论,对比记录茎刺形态、花瓣数量、叶片光泽度等特征,破解蔷薇与月季的亲缘关系之谜,在自然中理解生命演化的奥秘。
此次户外科学活动不仅突破课堂限制,更将科学原理与生活场景结合。这种“玩中学”的方式点亮了孩子们的科学梦想,也为推动教育公平与创新人才培养提供了生动范例。 未来,楚源小学将坚定不移地把这项活动深入开展下去,助力每一名学生在 “小舞台” 上追逐 “大梦想”,让科学的种子在更多孩子心中生根发芽。
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来源:科教新报
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