送教共研促成长携手同行谱新篇 ——郴州市南燕小学与芙蓉中心学校联合开展教研活动

湖南日报·新湖南客户端 2025-05-20 10:30:09

为进一步推动城乡教育资源均衡发展，促进教育优质共享，5月16日，郴州市南燕小学与芙蓉中心学校开展“结对共建，送课下乡”联合教研活动。南燕小学三位骨干教师带来的精彩课程，为两校教师搭建了深度交流的平台，为乡村教育高质量发展注入新动力。

课堂上，三位教师充分展现扎实的教学功底与创新的教学智慧。老师周燕婷执教的《长方体和正方体的体积》，以巧妙的问题情境导入，引导学生沿着“猜想—操作验证—归纳公式”的探究路径，让学生在自主实践中主动构建数学知识体系，有效提升了学生的数学思维能力。

老师曹智明在《搭配》一课中，循序渐进地引导学生从自主探究形成思维雏形，逐步过渡到通过图形直观呈现搭配过程，再到运用数学符号抽象表达，最终掌握用算式解决搭配问题的方法，帮助学生实现从形象思维到抽象思维的跨越。学生在学习过程中，深刻体会到数学与生活的紧密联系，充分认识到有序思考在数学学习中的重要性。

老师曹芬大胆创新，将AI技术深度融入《Wash your hands》英语课堂教学。新颖的教学方式极大激发了学生的学习兴趣，让原本抽象的知识变得直观生动、易于理解和记忆。课堂上多种教学方法灵活运用，动静结合，师生互动热烈，教学效果显著。

课后，两校教师围绕课程展开了深入的评课研讨。大家畅所欲言，既高度评价了三节课在教学设计、教学方法、课堂互动等方面的突出亮点，又从不同视角提出了切实可行的改进建议，在思维的碰撞与交流中共同提升教学水平。

南燕小学党支部书记贺德来在总结发言中表示，此次“结对共建，送课下乡”活动意义不凡，不仅实现了优质教育资源的共享，为两校教师提供了互学互鉴的宝贵机会，更对推动城乡教育均衡发展、提升乡村教育教学质量有着深远影响。未来，两校将持续深化合作，开展形式多样的教研活动，携手书写教育事业的崭新篇章。此次联合教研活动，是两校深化合作、共谋发展的生动实践，也是推动城乡教育均衡发展的积极探索。（文/周燕婷图/陈亚楠李晶）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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