——记汝城县土桥镇中学教师罗晓庆

时光清浅，岁月嫣然，在教育这片广袤的田野上，罗晓庆已默默耕耘了多个春秋。她不仅是一名初中班主任，更是两个孩子的母亲，她在家庭与学校的双重角色间不断穿梭，用坚韧与爱心书写着属于自己的教育故事。

柔肩担重任，家校共坚守

每天清晨，罗晓庆早早起床，为两个孩子准备好营养早餐，送他们去学校后，又马不停蹄地赶往自己任教的学校，迎接班级里那一群朝气蓬勃的孩子们。

白天，在学校里，罗晓庆全身心投入到班级管理中。从早读的纪律监督，到每一堂课间的巡视；从与各科任课教师的沟通协调，到关注每一位学生的学习状态和情绪变化，她事无巨细，亲力亲为。为了给学生们营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围，她精心策划每一次班会活动，组织各种有益身心的课外拓展，用爱与智慧凝聚起班级的向心力。

当夜幕降临，罗晓庆顾不上休息，又要投入到照顾孩子的日常琐事中。无数个夜晚，她在哄睡孩子后，又悄悄打开台灯，批改学生的作业，准备第二天的教案，直到深夜。

有人问罗晓庆，“你这么辛苦，值得吗？”她总是微笑着回答，“看到学生们在我的引导下不断成长进步，看到孩子们健康快乐地长大，我觉得一切付出都是值得的。”这份对教育事业的执着与热爱，支撑着她在家庭与学校之间坚定地走下去，从未有过丝毫退缩。

以爱育桃李，润物细无声

教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。在罗晓庆心中，每一个学生都是一颗独一无二的种子，需要用爱去浇灌，用心去呵护，才能绽放出属于自己的绚烂花朵。

班级里有个叫小宇（化名）的学生，性格内向，学习基础薄弱，对学习缺乏信心，总是独来独往，很少与同学交流。罗晓庆发现这一情况后，主动找他谈心，了解他的内心想法。在学习上，罗晓庆利用课余时间为他单独辅导，从最基础的知识点开始，耐心地为他讲解，一遍又一遍，直到他完全掌握。罗晓庆还为他制定了个性化的学习计划，鼓励他每天进步一点点。渐渐地，在罗晓庆的持续鼓励和帮助下，小宇的成绩有了显著提升，性格也变得开朗起来，还交了许多好朋友。看到小宇的转变，罗晓庆由衷地感到欣慰，也更加坚定了用爱去教育每一个学生的信念。

当有学生突然生病，罗晓庆都会详细询问了解学生的病情，劝慰孩子们安心养病，落下的课程老师会帮忙补上。班上学生曾多次向罗晓庆致谢，“老师，是您的关心与鼓励让我想尽快回到班级学习，非常谢谢您！”那一刻，罗晓庆深刻体会到了作为一名班主任的责任与幸福。

师德映初心，师风铸师魂

“学高为师，身正为范。”作为一名教师，罗晓庆深知师德师风的重要性。在日常工作和生活中，她时刻严格要求自己，以身作则，用自己的言行举止为学生树立榜样。

罗晓庆注重自身的品德修养，诚实守信，尊重每一位学生的人格和个性差异。“我始终以平等、公正的态度对待每一个学生，让他们在温暖、和谐的氛围中感受到尊重和关爱。”

在教育教学工作中，罗晓庆为了提高自己的教学水平，积极参加各种培训和学习活动，不断更新教育观念，探索创新教学方法。她认真备课，精心设计每一堂课，力求让课堂生动有趣、富有实效。她还注重培养学生的自主学习能力和创新精神，鼓励学生们积极参与课堂讨论，大胆发表自己的见解。

同时，罗晓庆积极与家长沟通合作，共同关注学生的成长。在日常教学中她及时向家长反馈学生在学校的学习和生活情况，认真倾听家长的意见和建议，与家长携手为学生的成长保驾护航。

砥砺再前行，共筑教育梦

“路漫漫其修远兮”，教育之路任重而道远。今后，罗晓庆将继续怀揣着对教育事业的无限热爱，带着对每一个学生的殷切期望，在班主任的岗位上默默耕耘，无私奉献。

“不断提升自己的专业素养和综合能力，以更加饱满的热情、更加严谨的态度投入到教育教学工作中。”罗晓庆感慨万千，“只要每一位教育工作者都能坚守初心，牢记使命，以爱为舟，以责为桨，就一定能在教育的海洋中乘风破浪，驶向更加美好的未来！”在未来的日子里，罗晓庆将继续用自己的行动书写着教育的诗篇，让爱与责任在教育的道路上绽放更绚烂的光彩。

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来源：湖南日报·新湖南客户端