雷林桥：躬耕杏坛廿二载秉烛传薪育芳菲

科教新报 2025-05-16 16:11:47

通讯员朱胜兵刘亮明

在汝城县第二中学的校园里，有这样一位教师：他扎根农村教育22年，从青涩的师范毕业生成长为学校的教研骨干；他身兼多职，既是化学教学的“带头人”，又是青年教师成长的导师。他就是汝城二中教研室主任、化学教师雷林桥——一位用坚守与创新诠释教育初心的“多面手”。

以研促教：教学与管理的“双优先锋”

自2003年参加工作以来，雷林桥始终秉持“教学为根、教研为魂”的理念。他深耕课堂，所带班级化学成绩常年稳居年级前列，多次荣获县级“教育教学质量奖”。担任教研室主任期间，他不仅自身笔耕不辍撰写教育教学论文、积极投身参与多项省市县级课题研究之外，更为学校的教研工作注入了强劲动力。

以爱育才：青年教师成长的“摆渡人”

“独行快，众行远”是雷林桥常挂嘴边的话。他通过“师徒结对”培养的青年教师迅速蜕变为教学骨干，在论文撰写、教学比武、课题研究中屡获佳绩。

以责坚守：教育事业的“全能担当”

从团委书记到教务处副主任，再到教研室主任，雷林桥的每一步行政履痕都镌刻着责任与奉献。任现职期间，他推动学校获评“郴州市教育科学研究优秀基地学校”，语文教研组获市级“优秀教研组”称号。同事评价他：“雷主任像永不停转的陀螺，但再忙也会为学生的周记写下暖心批注。”

荣誉满载：平凡岗位的不凡答卷

22年的教育生涯，雷林桥收获了累累硕果：4次年度考核评为优秀，多次获县级、校级“优秀教师”“教研工作先进个人”“优秀教研组长”“优秀备课组长”等称号。面对荣誉，他谦逊如初：“教育是场马拉松，我只是坚持跑好自己的那一棒。”

如今，已过不惑之年的雷林桥依旧深耕教学一线。深夜的教室里，常见他为学生答疑解惑的身影；午后的教研室中，总能听见他与青年教师研讨的声音。他常说：“教育者的幸福，在于见证每一颗种子破土而出。只要讲台需要我，我会一直站下去。”

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来源：科教新报

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