新湖南客户端通讯员 裴佳 方朴 吴靖

暮春时节，智慧潮涌。当劳动教育的沃土遇上AI技术的甘霖，一场关于未来课堂的生动实践在长沙市泉塘第二小学的校园绚烂绽放。4月28日，由长沙县教育局主办2025年度中小学劳动教育教学竞赛暨教师培训活动举办，来自全县的20位教师以AI为笔、以匠心为墨，在智慧课堂的方寸之间，共同勾勒出劳动育人的时代新篇。

活动之初，圣和教育集团总校长李霖滋致辞。劳动教育是立德树人的重要基石，AI技术则为教育创新注入新动能。本次赛课既是教学技艺的比拼，更是对“劳动创造幸福”理念的生动诠释。希望参赛选手们赛出高水平，推动“智能+劳动”教育深度融合，让科技赋能传统劳动教育焕发新活力。

非遗技艺入课堂

赛课现场，教师们巧妙将竹编龙舟、毽子、端午香囊、棕编蚂蚱、双江非遗滚灯车、蚕茧缫丝、长沙面塑等非遗项目融入劳动课程。通过详细的示范教学与热烈的互动体验，带领学生深入学习传统技艺，切身感受匠心独运的魅力。

区域特色绽光彩

学生们亲手操作工具，制作出富有地方特色的劳动艺品。他们巧制北山青梅食谱，从采摘青梅到加工制作，每一个步骤都充满了对家乡物产的探索与热爱；智推茶籽粉，结合科学知识，将茶籽资源转化为实用产品，让孩子们在劳动实践中触摸地域文化的温度，深刻体会到家乡文化的独特价值。

童趣实践展活力

赛场上，教师紧扣学生年龄特点设计劳动课程，以趣味化、游戏化的形式激发学习热情。低年级课堂化身“生活小能手训练营”，种子种植、温变穿衣法等项目让孩子们忙得不亦乐乎；中高年级则开展创意手工、科学种植等实践。初中组巧妙借助 AI 智能手段，通过虚拟仿真模拟劳动场景，让孩子们仿佛身临其境，全身心沉浸在整个劳动过程中。在欢声笑语中，一件件充满创意的作品诞生，学生的动手劳动能力也得到了充分锻炼。

专家指导启新程

来自长沙市龙塘小学的吴姣老师在赛后为老师们带来了一场聚焦《AI赋能教育》的专题讲座。吴老师结合自己的实际经验，从四大方面展开分享：智能备课助手通过生成个性化教案、匹配教学资源，大幅提升备课效率；AI教研管理参谋可分析教师授课数据，助力团队精准教研；教育变革的AI试验场则为教学创新提供模拟与验证平台；在劳动教育学领域，AI 助力劳动任务设计、过程监控与成果评估，实现劳动教育的智能化、精准化。老师们纷纷表示收获颇丰，为今后开展劳动教育提供了新思路与方法。

长沙县劳动学科的兼职教研员周思思老师针对展示课例进行深度点评。周老师指出，劳动课程的设计与实施，需置于学校整体育人框架之下，打破学科壁垒，将劳动实践与德育、智育、体育、美育有机融合，形成协同育人合力。

她同时强调，劳动教育不仅要注重学生劳动技能的提升，更要着力培养其创造性劳动思维，通过项目化、任务驱动等方式，引导学生在实践中思考、创新。此次评课为一线教师提供了清晰的教学思路，助力学校构建更科学、系统的劳动教育体系，推动劳动育人目标落地生根。

研思笃行向未来

长沙县教研中心负责人进行总结发言。他强调，教师需深入研读课程标准与教材，借助AI技术优化劳动课程设计，实现教学提质增效。 谈及活动感悟，王主任以四句箴言概括：“爱拼才会赢”鼓励教师积极探索AI与教学融合；“凡事预则立”倡导做好规划，科学运用智能工具；“各美其美，美美与共”呼吁教师发挥专长、共享经验，形成教研合力；“领导展舵”则肯定了各学校教育部门在推动技术赋能教育中的引领作用。此番总结为后续教学实践指明了方向，助力区域教育高质量发展。

星光熠熠励前行

活动结束，领导嘉宾为本次活动获奖教师颁奖。

这场AI与劳动教育的美丽邂逅，在长沙教育的沃土上播撒下希望的种子。当科技之光映照三尺讲台，当工匠精神邂逅数字未来，我们看到——劳动教育正在智能时代的春风里，抽枝展叶，葳蕤生长。长沙教育人将继续以创新为笔，以匠心为墨，在智能时代的画卷上，书写劳动育人的崭新篇章。

责编：周培

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来源：新湖南客户端