石门县蒙泉镇芙蓉学校：“同课异构”展风采，研修赋能促成长

科教新报 2025-04-21 11:35:30

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员向瀚霖周永华)4月17日，湖南幼儿师范高等专科学校继续教育学院与石门县蒙泉镇芙蓉学校联合举办小学语文骨干教师线下研修活动。常德市小学语文骨干教师团队成员及芙蓉学校全体语文教师参与，共同探讨低段识字情境化教学。

活动中，芙蓉学校教师臧梦瑶以一年级下册《荷叶圆圆》为例，呈现了一堂生动的识字教学课。她通过创设荷叶情境，将识字、学词、读句巧妙融合，让学生在趣味中掌握知识。随后，常德市郡德学校教师张满珍以同一课题进行教学展示，她注重学生自主探究，通过角色扮演和图片辅助，引导学生掌握识字技巧，课堂氛围活跃。

评课环节中，教师们围绕“同课异构”展开热烈讨论，从教学目标、方法、效果等方面分析两节课的亮点，并提出优化建议。大家一致认为，两位教师的教学各具特色，均体现了情境化教学的理念，为低段识字教学提供了新思路。

“这种‘同课异构’的形式让我对识字教学有了更深的理解。作为教师，我们需要不断更新理念，优化方法，以适应教育发展的需求。”芙蓉学校教师侯宛茗感慨道。

该校党支部书记、校长易长辉表示：“此次活动为我校教师提供了宝贵的学习机会，也为乡村教育高质量发展注入了新活力。我们将继续推进教学改革，为乡村孩子的成长提供更坚实的支撑。”

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来源：科教新报

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