黄新玲：学生心中的一盏明灯

科教新报 2025-02-17 16:33:23

科教新报·新湖南客户端通讯员苏轩

在绥宁的校园里，有这样一位老师，她用近二十年的坚守与奉献，诠释了“教书育人”的真谛。从农村到城镇，从中学到小学，她始终以饱满的热情投入教育教学工作，用爱心和耐心呵护每一位学生的成长。她就是绥宁县长铺镇第三小学教师黄新玲，她的故事，平凡却充满力量。

“每个孩子都有自己的闪光点，我们要做的就是用爱去发现并点亮它。” 在黄新玲的班级里，曾有一名学生小张，因家庭原因学习成绩一度落后，性格也变得内向自卑。黄新玲没有放弃他，而是利用课余时间为他查漏补缺，并耐心开导他树立信心。她还通过家访与小张的家长沟通，争取家庭的支持。经过一年的努力，小张不仅成绩大幅提升，还成为了班级的“学习小榜样”。

黄新玲说：“教学不仅是传授知识，更是传递情感和价值观。” 黄新玲老师不久前参加“一师一优课，一课一名师”活动，她设计的英语课《Unit 5 What would you like ?》以生动的教学方式和创新的课堂互动，赢得了评委的一致好评，最终获得省级优课。这堂课不仅让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识，还通过情景模拟激发了他们对实物的热爱与珍惜，在课堂中，一个关于世界各地还有很多地方没有粮食吃、没有水喝，教育孩子们要珍惜粮食的情景视频，让很多孩子流下了激动的泪水，久久沉浸在课堂情境中。

教学成果显著，荣誉满载。黄新玲的教学能力有目共睹。她所带班级在小学毕业会考中多次名列全县前三，2011年更是取得了全县第一的优异成绩。她本人也多次被评为“优秀指导老师”，并在各级教学竞赛中屡获佳绩：2019年“一师一优课，一课一名师”获省级优课，2022年获得绥宁县教研室“优质示范课”，2020年荣获长铺三小教学比武“特等奖”。

科研与教学并重，追求卓越。作为一名骨干教师，黄新玲不仅在教学上精益求精，还积极参与教育科研工作。她参与的市级课题《劳动教育培养学生创新能力研究》获得邵阳市一等奖。她主持的县级课题《在中小学开展生命观教育的研究》已结题并获县二等奖，参与的省级课题《义务教育阶段学生过重课外负担成因与治理对策研究》也正在稳步推进。此外，她撰写的多篇论文在国家、省、县级评比中获奖，展现了深厚的学术功底。

创新德育模式，丰富活动载体。作为学校的政教副主任，黄新玲深知，传统的德育模式已经无法完全满足新时代学生的需求。因此，她积极探索创新德育方法，将德育与学生的日常生活紧密结合，开展了一系列丰富多彩的活动。她组织学生开展“感恩教育”主题活动，通过写信、演讲、手抄报等形式，引导学生学会感恩父母、感恩老师、感恩社会；策划了“文明礼仪伴我行”系列活动，通过情景剧表演、礼仪知识竞赛等方式，培养学生的文明素养。她还组织多次家长会，通过家校携手，为学生创造更加良好的成长环境。此外，她还带领学生走进社区，参与环保志愿服务、关爱老人等活动，让学生在实践中学到知识、感悟责任。这些活动不仅让学生在实践中得到了锻炼，更让他们在潜移默化中树立了正确的价值观。黄新玲的创新德育模式，得到了学校领导和家长的一致好评。

“做一名教师是我从小的梦想，我热爱教育工作，教育是一项需要用心去做的事业，我愿意用一生的时间去践行。”黄新玲的话语朴实却充满力量。正是这份坚守与热爱，让她在教育的道路上走得坚定而从容，也让她成为了学生心中的一盏明灯，照亮了他们前行的路。

责编：陈洁

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来源：科教新报

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