成长与探索之旅

南县桂花园学校 罗嘉睿

当 2024 年新年的钟声敲响，我的新生活拉开帷幕。转眼间，时光飞逝，2024 年已渐近尾声。在这一年的时光长河中，每一段经历都镌刻着独特记忆，其中最璀璨夺目的当属“成长”与“探索”。

这一年，我踏上五年级的征程，一夜之间，肩上书包似有千钧重，但心中梦想却愈发清晰。学习时，我不再是那个遇到难题就轻言放弃的小孩，而是学会了坚持与思考。犹记得那次英语考试成绩不佳，我并未气馁，而是全力查漏补缺。发现单词记忆薄弱，便每晚反复诵读，直至寻得记忆诀窍。那一刻，我真切领悟到：只要努力，定能成功。

生活里，我也逐渐肩负起更多责任与担当。身为家中小男子汉，我从简单的扫地、擦桌做起，到后来自己洗衣、尝试烹饪简单菜肴。每一次尝试，都让我成为家中更得力的小帮手。这些看似平凡的改变，却是我成长路上最珍贵的风景。

如果说成长是内心的蜕变升华，那么探索便是视野的拓展延伸。2024 年，我对世间万物的好奇如春日嫩芽，蓬勃生长。科学课上，我制作水钟，看水缓缓滴落，似能听见水分子的轻吟。我还参与学校面塑泥活动，从最初粗陋的“四不像”，逐步塑造出精美的脸谱、可爱憨厚的猪八戒等作品。此外，我亦涉足绘画领域。起初只是肆意涂鸦，而后在不断尝试中学会观察与表达，用色彩与线条捕捉生活美好。每一幅画作都是我心灵的窗户，让我领略到别样世界。

回首 2024，“成长”使我坚韧自信，“探索”让我世界缤纷多彩。2024，感恩有你，让我邂逅更好的自己。

指导老师：刘倩、余国强

2024我的人生关键词——在遗憾中成长

南县桂花园学校 肖月月

人生似漫漫征途，未来如遥挂苍穹的璀璨星辰，满是未知与憧憬。我们共沐暖阳，却踏上千差万别的逐梦路径，雕琢独属于自己的成长轨迹。对我而言，2024是意义非凡的成长之年。

回想起今年的11月，为了在首届南县中小学生辩论赛中能获佳绩，我与队友历经一段“惨不忍睹”的培训时光，那些培训的日子简直刻骨铭心。作业堆积如山，笔记补不胜补，资料摞成一沓，充实、忙碌与煎熬交织，当我满心祈愿时间放缓脚步，可它步履匆匆，转瞬就将比赛日推到眼前，开启了这段有汗水、有遗憾，更有收获的成长篇章。

赛前老师那鼓励之语，在我耳中满是安抚味道，不想正应了后续赛场局势。刚踏入场地，紧张就如一张无形大网兜头罩下，空气仿若被冻凝，紧绷到极限，似一触即碎。双方目光刚碰上，恰似刀刃相击，火花四溅，敌意与斗志瞬间满格。我方一辩起身时，膝盖慌乱一磕桌腿，“砰”声仿若重锤敲在心上，和狂跳的心脏呼应。张嘴立论，那本该脱口而出的词句，却像失控的风筝，带着颤音在嘴边挣扎，差点“脱缰”。自由辩论环节，局势如火药桶被点燃。对方辩友言辞似利箭，语速快得像机枪扫射，论点如密集弹雨倾盆而下。我方队友们额头沁满汗珠，顺脸颊滚落，砸在稿纸上洇出湿痕。回顾整场赛事，面对德昌小学的精英辩手，我方明显落了下风。开场立论，我方话语磕磕绊绊，条理不清，关键论点阐述得含糊其词，似被对方气场压制，完全没发挥出实力，自由辩论时更是节节败退，只能看着比分差距越拉越大，终是惨败收场。而与实验小学对垒，过程也惊险万分。起初我方陷入对方逻辑陷阱，陷入被动，好在及时调整策略，凭借着四辩的精彩总结、力挽狂澜，抓住对手漏洞绝地反击，才以微弱优势险险胜出。本志在决赛，但还是失之交臂，那一刻，汹涌如洪的遗憾奔腾袭来，瞬间将我卷入情绪漩涡，整个人被其彻底淹没，只剩满心怅惘在胸腔久久徘徊。

从赛场上下来进行复盘，我细数种种不足，揪着队友破绽、赛制偏颇、筹备仓促等问题不放，反复回想，满眼满心都是外界的不如意。直到等我忆起培训点滴，我顿然醒悟，大家都拼尽全力，我又怎会毫无过错？反思自身，有发言失分，还有脱稿失误等连累队友之举。原来，遗憾宛如成长路上的智慧明灯，借反思能洞悉失误，恰似手握地图，让未来方向的明晰起来。它并非只有消极一面，泰戈尔曾说过“当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要错过群星了”，过度沉溺遗憾只会错失更多，而我，已在遗憾中蜕变。你看,这次经历让我于遗憾中领悟哲理，在遗憾里迈向成长……

正是这份遗憾，成了成长的智慧灯，反思助我看清失误，明晰前路，它并非只有灰暗一面。人生之路漫长，过往既定，我们不必踟蹰于眼前的半亩方塘，而应怀揣梦想，勇敢的经历独有的成长，不必困于往昔遗憾，因为它在巨大的在人生洪流里，是一种独一无二的成长养分。

2024，很幸运，我在遗憾中蜕变、成长。

指导老师：姚洁琼

修筑友谊

南县桂花园学校五2班 程羽翔

就在昨天，发生了一件让人难忘的事。

昨天是一年一度的典礼大会，大会上可热闹了。大家聊天的声音如同敲锣打鼓一般，热闹极了。放出的庆祝音乐响彻天空，热闹极了。主持人的话筒里传出的声音震天动地，热闹极了。

主持人说出了许多令人振奋的句子“你们如同一只只雄鹰，在飞跃海洋，海洋是困难、挫折，但你们无所畏惧，展开翅膀飞了过去！”说完，台下发出了热烈的掌声。

正当我沉浸其中时，身后传来了一阵哭声。我扭过头去，看见是我们班的同学，他脸上挂着一条条泪水划过的痕迹，我关心地说：“同学，你怎么了？发生了啥？你没事吧？”我发出了数句关心，可他却回了句：“不要你管。”哎，看来他是一个倔强人，但在我的关心安慰下，他勉为其难地抬起头说：“老师批评了我，那几句话刻在了我的心上，真难受！”“没事的，等典礼结束我好好安慰你！”我轻声地说，试图让他感受到一丝温暖。

典礼终于要结束了，我敢说，在这好似度日如年，不！是“度秒如年”。我起身拉起他转身就走，顺便递给他一颗糖。当要带他去教室时，他又要把泪船开了下来，说：“谢谢，你真好！”哇，这就是帮助别人的喜悦吗？我的心在怦怦直跳，暗自窃喜。

回到教室坐好后，我心不在焉，沉浸在“如何安慰他”的问题中，突然，我心里蹦出一个点子，心里暗想这行。到了吃饭的时候，他孤独地在座位上想着什么，我先递给他一颗糖，再牵着他的手往食堂走。从我牵着他的手的那一刻起，他从拘束的小鸟，变为了一只不顾别人的指指点点的展开翅膀翱翔的，开朗的鸟儿。这应该也是他第一次被人牵着手还这么被关心的吧？

没错，那个点子就是牵着他的手去食堂，让他从那团阴影里走出来。去食堂的路上，大家对我们议论纷纷，以为我们是小情侣呢！但我们不顾别人指点，走进食堂。吃饭时，我不停给他夹菜，试图让他有一丝温暖。晚上回宿舍时，他对我说：“谢谢你，如果没有你，我还不可能从老师的批评中走出来，我要努力学习，让老师夸奖我！”“嗯！祝你获得好成绩。”我欣慰地说。

安慰，如同修筑。友谊，是一座友情搭建的桥。当桥有破损，心灵的鸿沟无法逾越，就需要有人伸出援手，用我们的安慰进行修筑。

指导老师：侯咏怡、余国强

我读“洞庭天下水，岳阳天下楼”

南县桂花园学校六4班 刘宣宣

岳阳楼，人称中国四大名楼之首，范仲淹一篇《岳阳楼记》更让岳阳楼天下闻名，岳阳楼因其得天独厚的人文优势和范仲淹的忧乐观名噪天下，其声望远播海内外，世人惊羡：洞庭天下水，岳阳天下楼。这副楹联挂在岳阳楼上，熠熠生辉。

第一个重修岳阳楼的名人是三国时东吴的鲁肃，当时的岳阳叫做巴丘，他将这座位于西门上的城楼重修，用来检阅和训练水军。到了唐朝，张说被朝廷贬谪到了岳阳，便在鲁肃阅军楼的基础上进行了扩建和改建，并正式定名为岳阳楼。北宋庆历四年春，滕子京被贬谪到这里来，他来到这里的重修了岳阳楼，并刻唐贤今人诗赋于其上，他自己也填了一阕词，并将一幅画有岳阳楼和洞庭湖的山水寄到了千里之外的邓州，要他的老挚友，贬谪在那里做知州的范仲淹，写一些关于岳阳楼的东西。

范仲淹拿到画后，感慨万千。不久前，他刚刚因为主持庆历变法失败而被贬谪，正有千言万语要说，同时也想劝慰一下同被贬谪的老挚友滕子京，于是借此机会，唰唰点点，一挥而就，将心中所感都溶在这三百六十多个字里，字字铿锵，声声入耳，于是，《岳阳楼记》便在邓州诞生了。一生都没有登上岳阳楼的范仲淹，却留下了一篇千古流传的楼记，也不知是岳阳楼成就了范仲淹，还是范仲淹成就了岳阳楼。一说到范仲淹，人们就会想到《岳阳楼记》。从今以后，这两个名词便再也割舍不开了。

“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”，在他笔下，站在岳阳楼，洞庭美景尽收眼底。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，把百姓忧乐挂心头。所以，在岳阳楼口，有副对联：四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。

指导老师：罗淑美

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：刘芬

三审：黄维

来源：科教新报