江永：名师送培助力习作教学注入“活力源泉”

科教新报 2024-11-12 15:21:25

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员林满仔欧阳秀玲朱欣宇）杏坛求索度流年，突破难关抓教研。近日，永州市小学语文李美丽名师工作室送培暨江永县小学二片区习作教学专题研讨活动在江永县潇浦镇芙蓉学校举行。

此次活动分课例展示、讲座两部分进行。名师工作室成员李小雪老师为我们带来了《这儿真美》习作课例。围绕“形状”“声音”“颜色”“动作”“嗅觉”以及“感受”来观察龙泉井，让学生感受观察的乐趣，学会观察的方法。名师工作室成员陈慧芳老师带来的是《记一次游戏》习作课例。在“击鼓传花”游戏环节中，陈老师不断地引导孩子们表达自己游戏中的想法和感受，让孩子们在游戏中学习，在学习中成长，感受游戏的乐趣和教育力量。名师工作室骨干成员周娜老师为我们带来了《“漫画”老师》习作课例。在幽默风趣、轻松活跃的教学中，学生们将自己笔下的老师“漫画”化，生动地描绘出老师们的形象与特点，让我们在欢笑中感受到了师生之间的深厚情谊。

永州市学科带头人、名师工作室核心成员廖金嫦老师带来题为《统编教材习作新视野》的讲座。她以其深厚的专业素养和丰富的实践经验，为我们揭示统编教材习作教学的奥秘，引领我们探索更加高效、有趣的习作教学方法。

“听了李老师的课，让我觉得写作原来也可以这么简单。最让我感受深刻的是，她通过引导，让学生自己写中心句，然后再围绕中心句把景色写具体。运用到眼、鼻、耳等感觉器官写出景色的形状、颜色、声音、气味和感受。她的习作方法让学生感到轻松愉快，克服了写作的恐惧感。”研讨活动中，来自海相希望小学的周秀芳老师颇有感慨地说。

“习作教学，肩负着培养学生语言文字运用能力的重要使命，同时也是引导学生情感表达、思维发展、文化传承与创新的关键所在。它宛如一座桥梁，连接着知识与素养，关乎着学生的全面发展。我们期望能为习作教学这片广袤的土地注入新的活力源泉，让更多拥有良好人文素养、创新思维和扎实写作功底的未来之星，从这里启航。”永州市小学语文李美丽名师工作室主持人李美丽如是说。

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来源：科教新报

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