王桂英：以身作则当好学生的“引路人”

科教新报 2024-10-23 10:21:50

科教新报·新湖南客户端通讯员李好

“师者，所以传道授业解惑也。”有这么一位职教人，为能成为一名优秀的职业院校教师，十余年如一日地刻苦钻研，追求卓越，用实际行动诠释着人民教师的含义，她就是湖南化工职业技术学院教师王桂英。作为骨干教师，她先后教授《大学语文》《美育》和《中华优秀传统文化》等多门课程，3次获评学校“优秀共产党员”称号，2次获评学校“优秀党务工作者”，2次获得嘉奖。

立德树人，做学生的良师益友。作为一名教师，王桂英深知教育不仅要教学生知识，更要教学生做人。她不喜欢对学生进行空洞的说教，而是用自己的言行举止感染学生，用自身行动去示范学生，做学生们的良师益友。从课堂到课外，从学习到生活，她积极跟学生们交流，并坚信：一名教师呈现给学生的，不仅是知识流，但更应是思想流。王桂英肯在学生身上花精力，下功夫，努力了解学生的状态、情绪以及他们所关心的问题，在学习上指导，精神上鼓励，思想上关心。她细心地观察学生在各方面取得的进步，抓住学生在学习中所表现出来的细微的良好品质，多给予赞扬与鼓励。

提升教学能力，灵活运用教学策略。18年的教学经验，让王桂英认识到：教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程，必须认真备好每一节课，上好每一节课。她对教材进行细致地研读，理解教学目标和教学要求，以高职学生的学情为切入点，设计多种教学环节，争取灵活地把握教学契机。在教学过程中，她始终把学生的“学”和学生的个性体验放在教学的核心位置上；坚持系统式、启发性、研究性的教学方法，积极实施有效教学，课堂教学富有活力。通过不断尝试运用“精讲精练”教学策略，形成激趣-导学式教学，解决高职语文教育教学中的难点。2023年指导学生参加湖南省中华经典写讲大赛“笔墨中国”汉字书写大赛获得二等奖1项、三等奖2项，2022年指导湖南省中华经典诵读比赛获二等奖1项。

积极探索，勇于创新。树立了终身学习的理念。她积极参加一系列的教育教学培训以及学术交流活动，以提高自己的业务水平及专业素养。她始终贯彻落实“三全育人”的要求，积极投身于教研、科研实践，潜心研究教材教法，锐意进取、不断创新。她说：“作为一名教师，若不想被社会所淘汰，就必须不断增长本事，走终身学习的道路”。近年来，发表论文20余篇，立项省市厅级课题6项，横向课题10项，获得湖南省教师教学能力比赛二等奖1项。

在平凡的教育岗位上，王桂英以笔为橹，以书为舟，将莘莘学子渡到彼岸。行者无疆，她将一如既往坚守师者的品格与情怀，引领学生奔向诗意的远方……

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来源：科教新报

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