科教新报·新湖南客户端通讯员 欧阳细广

“空荡的北海里，菊花正肆意，采一朵，送给你，亲爱的母亲。”根据《萱草花》的曲，结合《秋天的怀念》进行改编，宜章县第八中学教师彭瑞洲巧妙焕发学生情感的共鸣，用音乐突破了那难以言喻的爱，听课教师不禁竖起大拇指称赞。

彭瑞洲，宜章县第八中学语文教师，先后获县委县政府嘉奖、优秀班主任、优秀阅读引领人、新闻宣传先进个人等荣誉称号。于他而言，教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持，是一场双向奔赴的爱恋。从教6年，他以情暖生，以爱润生，以德育生，赢得家长、学校、社会的一致好评。

最懒班主任，练就最勤快学生

“初一缺个班主任，最好是语文教师，你们有合适的人推荐吗？”分管七年级的领导正愁人事分配时，彭瑞洲请缨，要求担任班主任和两个班语文教学。自参加工作以来，彭瑞洲从未脱离过班主任岗位，他酷爱与学生打交道，非常享受与学生谈心谈话的意趣。

彭瑞洲这个班主任异常特别，甚至有些“腹黑”——

“ 彭老师，李某耀上课总是与同桌讲小话”“你去告诉纪律委员李文婷”；“彭老师，包某轩欠交英语作业”“你去告诉英语课代表陈瑾瑶”……对于这些班级日常事务，全部“推脱”给班干部处理，学生们都在笑传，彭老师是最会“偷懒”的老师。

原来，在最初接手2310班时，彭瑞洲就开始实施班级自主管理，班上的一切班务，由班委会讨论决定，他只管监督，做好大方向引导。每周二开小班委会，由各小组组长在班上汇报组内作业上交、书本背诵等情况。每周四开大班委会，由班干部在班上汇报班级纪律、卫生、出勤等情况，对于班干部表扬、批评的学生，分别在班务本加分与扣分。彭瑞洲唯一会管事的一天是周五，召开班干部培训会，倾听班干部的心声，做好心理上的疏导，管理上的培训。

“我认为黄思颖能担任最美课代表，本学期语文在她的带领与督促下，背诵完成率达97.2%，作文优秀率达85.4%”“黄思颖简直是天使般的存在，黄增俊下课都得老老实实在她那背完书再休息”这是班委会在讨论班级十大最美人物的评选时，副班长李毅涛的推荐发言。

彭瑞洲遵循教育教学规律，把班级还给学生，班长主持班级全面工作，课代表严抓本学科学习氛围，小组长精细化落实各项背诵任务，班级形成了“三驾马车”齐头并进新样态。

最会“开小灶”，潜能生取得长足进步

“周俊在教室哭了，彭老师你快去看看。”

“一切事情的发生皆有利于我。”这是彭瑞洲安慰周俊时用的一句话。周俊是他的得意弟子，为人乖巧、沉稳，品学兼优，课间还会抽空给同学讲解题目，班上学生称周俊为“周老师”。彭瑞洲与周俊在办公室直面问题，梳理矛盾，周俊端正态度、潜心学习，果真，期末周俊获得学习标兵荣誉称号。

“你们班这两个学生作文怎么得分不高！”改卷老师找到彭瑞洲问道。彭瑞洲立即拿着原卷，回到班级找相关学生交流。

“应该这样选题、立意，结构层次才明晰，结尾要前后呼应，才能升华主题。”这是彭瑞洲第一次系统性培训小杨与小包作文，对于这次“开小灶”，他们的作文成绩从个位数到了十位数。而后，经过反复训练，他们俩作文稳居40分段，取得了长足的进步。

“李哲涵如果不是在您的鼓励中发力，恐怕高中都难考上，他每次说到您，满脸开心。”这是李哲涵家长对彭瑞洲说的原话。彭瑞洲善于启发诱导，善于发现学生的痛点，善于抓住学生的巧点发力，在他的鼓励下，陈建楠、黄君昊、谢致威、黄思博等学生考入省示范性高中宜章一中，李哲涵、谭佳荣等学生中考提高100多分，均上线市示范性高中。

最是不辜负，丹心热血沃新花

“晚自习下课后，咱们班总是最后一个熄灯。”家住校门口旁的马珍莹的妈妈见证了这最执着的光亮。由于班上个别学生基础薄弱，作业总是拖拉，为了更好解决这一窘境，班委会与课代表们开会讨论决定，作业未完成或欠交的同学，该科课代表晚上一起留下来义务辅导半小时。

晚上，经常能看见课代表们忙碌的身影，对于那些“磨洋工”的同学，他们总结出一套奖惩制度，在这套制度的激励下，每位同学都能在规定时间完成所拖欠的功课。功夫不负有心人，彭瑞洲所带班级在期末测试中优秀率与合格率均居年级前列。

“今天又在卷！”路过班级的邓老师“调侃”说道。每次考完试，彭瑞洲的谈话标配是一支红笔、一张成绩册、一叠记载表。成绩册上总是密密麻麻的红点点，记载表上写满了学生本次成绩详细分析，每个人成绩的分析与谈心谈话是彭瑞洲利用课余时间完成的，这项系统性的工程得持续两周。每个孩子都是一朵含苞待放的花，在初中这片土壤上，他们只是花期不同，因此，彭瑞洲从未放弃任何一个学生，他始终践行做一个有良知的教师，他认为教育就是用一个向善向上的灵魂，唤醒另一个灵魂，再一起发光发亮。

“兹聘请您为宜章县特殊教育学校送教上门服务老师”，这是彭瑞洲压箱底的宝藏。那一年，他只做“大哥哥”，帮助几名特殊孩子激发对生活的希望，燃起学习的动力；那一年，他栉风沐雨，每两周如期上门送教；那一年，他用脚步丈量大地，用爱书写送教上门新篇章。

“春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。”彭瑞洲认为，做好教育就是在行善积德，对学生要有一颗赤诚之心，对课堂要有敬畏之心，对工作要有谦卑之心，他愿意做黑夜中最执着的光亮，为孩子们前行的道路护航。

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来源：科教新报