省教科院深入怀化调研，共谋基础教育教科研高质量发展新路径

科教新报 2024-09-13 12:17:03

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员石倩）9月11日，省教育科学研究院院长杨颖亲自率队，携同五位专家莅临怀化市，就基础教育教科研工作展开深入调研。此次调研活动得到了怀化市教育局的高度重视，局长、分管副局长以及市教科院领导、各县市区教研室主任、学校教研骨干及一线教师代表齐聚一堂，共同参与调研座谈会。

会上，杨颖首先阐明了此次调研的背景与要求。她指出，此次调研是积极响应党的二十大对教育事业的深切希望，特别是习近平总书记今年三月在湖南第一师范学院调研时强调教育立德树人根本任务，以及省委关于加速建设教育强省的战略部署。她提出，教育科研作为推动教育发展的重要力量，需充分发挥其在教育创新、质量提升中的引领、支撑与示范作用。

随后，座谈环节气氛热烈而坦诚。来自各县市区教研室、学校等不同层面的代表纷纷发言，围绕本区域教科研机构设置、队伍建设、课题研究与管理、全省新一轮义务教育新课程新教材教师培训及使用、数字平台的使用与融合等调研重点，提出了目前教研机构队伍建设、教研员的专业成长路径、激励机制、科研经费、教师内驱力以及如何平衡教学与科研等方面的实际问题，表达了自己的思考与困惑。

杨颖对与会人员提出的宝贵意见和实际问题表示衷心感谢，她认为这些反馈充分体现了教研工作者们积极求变、勇于担当的精神风貌。她承诺，调研组将认真梳理这些问题，深入研究，力求为基层一线提供切实有效的解决方案，共同推动我省基础教育教科研工作迈向新的高度。

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来源：科教新报

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