科教新报·新湖南客户端 通讯员 吴平初 胡希波

“他从宁乡来，十余年间，体育老师、物理教师，政教主任、会计、总务主任循环流转，只因学校所需。十余年来，他服从安排，兢兢业业。夕阳下，循循善诱勤辅导；风雨中，勤勤恳恳奔波忙。”

“教育的行者，不惧遥远，奔赴未来；服从安排，未从懈怠，初心不改；校园匆匆，砥砺前行，青春无悔。似梅间白雪，只为描绘多姿春天！”主持人在推出感动巨口铺十大教育人物时隆重介绍，这就是新邵县巨口铺镇芙蓉学校优秀教师姜新华。

姜新华，中共党员，现任巨口铺镇芙蓉学校总务主任兼任物理教学。他一直坚守在教育教学工作第一线，热爱教育，爱校如家，爱生如子，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，严格履行教师职责，出色地完成各项任务。

翻开他的荣誉相册，一张张烫金的获奖证书记录着他的成长经历：3次获得嘉奖、邵阳市最美德育工作者、新邵县优秀教育工作者、优秀班主任、巨口铺十大教育人物、芙蓉学校名师等多种光荣称号，赢得了学生的喜爱、家长的支持、同行的认可和社会的广泛赞誉。

循循善诱勤辅导

作为一名物理教师，他平时认真钻研教材，讲究教法，备好每节课，上好每节课。每当上物理课时，总能看到物理课代表抱着实验器材走进教室。在姜新华老师手下，一个个神奇美妙的物理实验呈现在学生面前，重力、浮力、摩擦力。一道道深奥难题在他笔下变得迎刃而解，一条条复杂的公式在他口中变得浅显易懂。课堂上，打开多媒体是一幅幅精美的课件，翻开作业本是一句句认真的批语。

生动的教学语言、形象的手势、恰到好处的比喻、授课方式的灵活多样、教学技巧的娴熟、现代电教手段的使用，是一节课成功的保证。“为什么人溺水后先沉后浮?为什么煮肉丸时肉丸也是先沉后浮?”课的开始，善于这样设问，可把学生的好奇心调动起来。“没有了重力，世界会变成怎样?“没有电，现代化的生活会是怎样?”像这样热烈的讨论教学，使学生成为课堂上的活跃者，学习的内驱力自然增加。用“龟兔赛跑”寓言让学生做速度运算练习，谈谈牛顿第一定律的发现历史讲讲阿基米德的故事，运用这些寓言、历史情节、故事等进行教学，姜新华就这样在课堂上满足初中生的好奇心理，激发学生学习物理的浓厚兴趣。

“物理老师的美，美在他对待工作的一丝不苟，美在他那严谨治学的教学态度，美在那一颗乐于奉献的心。”学生如是评价。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切的手势都会给学生带来无限温暖，点燃学生进取的火花，从而拉近师生间的距离。班上的肖同学，不仅学习成绩相当薄弱，还经常违反纪律，是个名副其实的后进生，多次谈心教育都收效甚微。一次，这个学生骑车摔伤，几天不能到校上课，姜新华几次去看他，并安排科任老师为他上门送课。让他感到十分温暖和感动，归校后，他主动来到办公室，深情地说：“姜老师，你放心，我会听话的，一定会把成绩赶上来，做个好学生。”后来，这名同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的好学生。

兢兢业业育桃李

“有了爱，就有了一切”。在班级管理方面，实施“耐心教育”，坚持对学生“动之以情，晓之以理”。在班主任工作中，姜新华既是严厉的师长，又是慈爱的长者。时刻给学生以空间，让他们有展示的余地，不仅关心学生的学习，而且关心他们的身体和生活。对单亲家庭，留守儿童特别关注。他经常走到学生中间，问寒问暖，有学生因病不能来上课，便主动电话联系。对家庭有困难的学生，总是给学生送去温暖，如班上学生唐同学父母离异，家庭生活困难，了解到这个情况后他迅速组织全班为该生捐一些学习用品；学生李同学，由于患癫痫病，不能很好地与同学交流，经常发病，他便经常和他谈心，指导他与同学和睦相处。正是这些爱的付出，赢得了学生的信任与爱戴。爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。

教育是一门艺术。在教育过程中，不但要有一腔热情，而且要讲究教育的方式、方法和技巧。在学生管理方面，姜新华始终坚持“以人为本，德育为先”的理念，以学生的发展为本，让学生参与到班级管理和学校德育工作中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制。在班里推行了“学生值周制”，加强了学生组织建设，成立学生会，推行“班干部轮换制”，真正践行了“人人有事干，事事有人管”的自我管理模式。极大地调动了学生参与管理的积极性，让学生成为校园的小主人。

尽职尽责的“勤务兵”

“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好就是不简单”，姜新华这么说也是这么做。在政教管理方面，他积极参与，循循善诱，特别是学生的晚休，协同宿舍管理员每晚坚持巡查学生宿舍，深入宿舍了解学生情况，发现问题及时处理。引导班主任树立新的学生观，增强责任感，广泛地深入学生，了解学生真实的思想情感，及时调整工作思路，有力地促进学生文明水平的提高，促进了良好教学秩序的形成和教学质量的提高。

在新冠疫情防控阶段，他积极响应国家教学计划，确保学生在家中也能学到知识。同时，还积极开展疫情防控工作，做好学生健康监测、心理疏导等工作。为了让学生们感受到温暖和关怀，他经常通过电话、微信等方式与学生保持联系，关心他们的生活和学习情况。2022年被评为新邵县教育系统抗击新冠疫情先进个人。

在安全生产方面，始终将学生的安全放在首位。他认真落实各项安全管理制度和措施，确保学生在校期间的人身安全。他经常开展对学生安全教育活动，提高他们的安全意识和应急能力；在遇到突发情况时，引导教师迅速组织学生有序疏散，确保学生们的安全。2022 年获得新邵县“安全生产先进工作者”称号。

“成绩只能说明过去，并不代表未来，我不会止步于此，要把自己的青春和热血继续奉献给教育事业!”姜新华如是说。

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来源：科教新报