湖南日报·新湖南客户端 2024-07-29 01:01:39
湖南日报·新湖南客户端通讯员 李平 袁媛
近日,郴州市中考成绩出炉,郴州市九中优质高中上线人数、平均分排名均在北湖区排名第一。
近年来,郴州市九中教育教学质量一年一个台阶,长期稳居北湖区第一,郴州市前列。笔者探其经验时,该校党委书记李国文表示:“欲抓质量必强教师,欲强教师先抓教研。教研工作是教师专业发展的重要抓手,是高质量教育体系建设的关键支撑。”
郴州市九中创建于1985年,现有教职工380余人,其中正高级教师1人,特级教师1人,副高级教师68人,市级骨干教师68人,平均年龄38岁。
为提高教师素质,自2021年开始,学校从英语组抓起,由分管教学的副校长陈程牵头成立“星空团队”,打造初中英语课件资源,同时尝试与音乐、历史、政治、地理、美术、心理学等学科融合。
“如何生成一堂好课?好课的标准是什么?”这是许多教师内心的疑问,也是教研真正需要回应的问题。为了更好地呈现好课的生成过程,“星空团队”的成员秉承“仰望星空,脚踏实地”的精神,共同研读新课标,研究教学方法,分析教材,分享教学经验,共同进步。同时还注重激发学生学习英语的兴趣和培养学生的核心素养。
三年培育,结出硕果。 3月22日,郴州市初中英语教师教学比武大赛圆满落下帷幕。郴州市第九中学星空团队成员袁媛老师执教的阅读拓展课《Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A Reading (3a-3c)》脱颖而出,荣获教学比武一等奖第一名。
5月8日,在由湖南省教育厅主办、湖南省教育科学研究院承办的“2023-2024学年湖南省义务教育初中英语教师教学竞赛”活动中,郴州市九中星空团队青年教师袁媛执教的阅读拓展课《Grade 8B Unit 8 Section A 3a-3c Reading Extension》凭借精湛的教学技艺脱颖而出,荣获湖南省一等奖。袁媛说,她的成功离不开学校和教研室的重视和支持,更离不开星空团队的团结和协作。
在郴州市九中,同样的氛围还体现在数学组。他们推出“三度集体”备课模式,在假期进行“一度备课”,形成教学初始方案。新学期每周三下午,各备课组开展“二度备课”。先由主备人阐述自己的教学初始方案,再通过组内讨论,最终形成统一的教学方案。接下来,教师根据各班的学情进行“三度备课”,形成个性化教学方案。
类似的例子不胜枚举。今年,侯海燕老师获得初中数学市一等奖第一名,将代表郴州市参加省赛。
教育部发布的《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》指出:“校本教研要立足学校实际,以实施新课程新教材、探索新方法新技术、提高教师专业能力为重点,着力增强教学设计的整体性、系统性,不断提高基于课程标准的教学水平。”
2021年,学校七、八年级各学科近120名老师组成14个备课组,开始系统、科学、合理设计基础型作业、提高型作业以及可供自主选择的个性化作业,精准选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的作业。
具体的、清晰的、可衡量的校本教研目标为评估校本教研质量提供了基本标准。学校、教科研室还根据实际情况确定与学校中长期规划和年度教育教学工作计划相一致的校本教研目标,制定包括时间安排、任务分配、活动目标、成果预设和评估指标在内的校本教研计划,以确保教研工作有序进行。
“桃李不言,下自成蹊。”在教育的星辰大海中,郴州市九中以“办好人民满意的教育”为航标,在优秀师资和先进教育理念的护航下,引领莘莘学子乘风破浪,追逐梦想。
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