三湘都市报·新湖南客户端5月24日讯（通讯员 刘文 全媒体记者 黄娟） “孩子放心去飞吧，在你身后，有个等你的家……”湖南衡阳县妙溪小学，志愿者文劲带领乐队的孩子们，认真练习贝斯、电子琴和架子鼓，歌声在校园内回响。临近“六一”，这支由八名留守儿童组成的乡村小学摇滚乐队，接到了县里文艺演出的邀请。

用坚守托起山村孩子的音乐梦想，5月24日，三湘都市报联合阿里公益天天正能量为文劲颁发天天正能量特别奖，及5000元奖金。

（孩子们给文劲写的信。）

为留守儿童种下音乐梦的种子

妙溪小学位于湖南衡阳县东北最偏远处，距离县城50余公里，学校目前仅有7位老师、32名学生，当中27名是留守儿童。

“刚到学校时，厕所、食堂、宿舍都没有，很多老师相继离开，还好这几年陆续都修建了起来。”校长宁丹告诉记者，就是这样一所条件并不优渥的乡村小学，坚持为孩子们开设了音乐课、美术课、天文课……

（乐队在校园内排练。衡阳县融媒体 供图）

宁丹是土生土长的衡阳人，6年前放弃摄影师的工作，来到妙溪小学任教数学和英语。缺少父母的陪伴，学校很多学生性格内向，没有自信。为了打开孩子们的心扉，2022年初，宁丹通过招募有艺术特长的志愿者，开设公益课堂，希望通过艺术的熏陶，让孩子们变得阳光、自信。

2022下半年，音乐志愿者文劲来到妙溪小学，开始了跟孩子们的“音乐奇缘”。

39岁的文劲在当地经营一家乐器店，免费给孩子们上音乐课，每周二要花费一整天时间，店里生意也跟着受影响。不管刮风下雨，文劲一节课也没落下过。

“小时候我也是留守儿童，大学毕业后一直追逐音乐梦。”文劲告诉记者，凭借对于梦想的坚持，他一边打工一边学音乐，自学了吉他、架子鼓，和朋友组建了乐队，“能教孩子们音乐，也是我梦想的一种延续。”

第一次前往妙溪小学，文劲差点被崎岖的山路颠晕，来回60余公里的山路，驾车往返需要3个多小时。“应聘”的是教学生们音乐，但学校没有一件乐器，文劲从店里拿出一批乐器，给孩子们从最基础的乐理知识讲起，音乐的种子慢慢萌芽成长。

组建校园摇滚乐队，“一起”追梦

“不敢抬头跟陌生人交流，一开口会紧张到脸红，甚至会焦躁不安地哭起来。”刚开始跟孩子们接触时，文劲被学生的内向和胆小吓到了。为了拉近心理距离，每次上课文劲都会提前准备好小游戏，带上小零食做奖品。慢慢地，孩子们会通过写信的方式，跟他分享快乐和烦恼。

万事开头难，因为学生音乐基础较差，文劲教会第一首歌足足用了一整个学期，但他依然乐在其中，“孩子们眼里渐渐有了光彩，这大概就是音乐的力量。”

2023年9月，爱心企业给学校捐赠了一批电声乐器，文劲从32位学生中选出8人，组建起校园摇滚乐队，有两位键盘手、两位鼓手、两位主唱、一位吉他手和鼓手，取名“一起”乐队。让文劲欣喜的是，只用了两个月时间，乐队就练成了第一首曲子。文劲说，希望孩子们可以一起感受音乐带来的快乐，用音乐点燃梦想。

（文劲给孩子们上课。）

“起初当老师总是想提高学生成绩，但教育的本质是育人，感谢一直坚守的老师和志愿者，让留守儿童也有机会接触到更多丰富的课程。”宁丹说。

“只要孩子们需要，我会一直教下去”

五年级的伍佳馨曾是让老师和家长头痛的“问题儿童”，经常在校园内打架，如今是一名帅气十足的鼓手。“佳馨从小跟着外婆长大，家中有四个兄弟姐妹，老人奉行棍棒教育，导致了孩子性格暴躁。”宁丹告诉记者，“现在她和同学友好相处，今年的期中考试，成绩从70多分进步到了90多分。”

伍佳馨笑着说：“现在有了乐队，跟同学们一起排练很开心。未来想跟文老师一样，当一名音乐教师。”两年来，在学校和志愿者们的共同努力下，孩子们变得自信开朗起来，敢于面对镜头大方展示自己。

“音乐是有力量的，希望他们毕业那天离校时，能够有足够的底气和勇气，独自面对困难与挫折。”看着孩子们的变化和成长，文劲感到很欣慰，“只要情况允许，只要孩子们需要，我会一直坚持教下去。”

5月24日，三湘都市报联合阿里公益天天正能量为文劲颁发天天正能量特别奖，以及5000元奖金。对此，文劲表示，“很意外也很开心，奖金打算用于学生们的乐器维修，有条件的话再换更好的设备。”

责编：周洋

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来源：三湘都市报