在人们的印象中，体校应有训练场、运动队和众多小运动员。然而，记者4月下旬走进湖南湘江新区体校，这里什么都没有，有的只是几间办公室和5名工作人员。

面对记者的疑惑，该体校校长毕菊梅欣慰地告诉记者：“我们的训练场、运动队和教练员、运动员都在全区150多所中小学校，我们体校已与各个学校实现了完美融合，是一个名副其实的大体校。”

实现真融合

体校应该姓“体”，归属体育部门，这是人们过去的一种普遍认知。然而，湘江新区（前身岳麓区）早在多年前就打破了这种固有体制，大胆改革探索，将体校调整为区教育局的下属二级机构，并赋予体校明确的工作职责，负责全区中小学校体育教学规划和指导、考核及开展体育教师培训、指导学校进行体育业余训练和全区学校体育竞赛等。

4月底的一个下午，时钟已近5时，记者走进望月湖二小，看到是学生们如火如荼的健身场面。正在接小孩的家长唐巧告诉记者：“我的小女孩在该校读三年级，每周一、 三、五早上来校接受体育训练；我还有一个男孩在师大附中读五年级，现在学校健身氛围浓厚，我两个孩子每天都锻炼，男孩子过去胖墩墩的，现在坚持运动变得很结实了。”

“这种校园健身的热闹场景，是体教真正融合的结果。”毕菊梅兴奋地告诉记者，湘江新区的体校融合不是喊口号，而是彻底改变了过去管理上的“两张皮”现象，使体校成为了学校体育的“中枢神经”，主导地位不可撼动。这样，体育教学和业余训练在学校中也才真正有了位置，校长、园长和体育组长也才能在一个统一的“指挥棒”下，带头动起来、跑起来，引导众多青少年走向操场、走到阳光下、走进体育场，大家享受运动带来的快乐。

据介绍，湘江新区体育教学课程已按要求实现规范落实，并坚持“一月一赛”制度，推动学生练技能、赛技能，有力地推动了让广大青少年熟练掌握1-2项运动技能的国家要求。今年4月举行的全区学校篮球赛就有138支球队近2000人参加。目前，湘江新区已创建为全国学校体育（教学改革）联盟实验区、湖南省校园足球实验（示范）区。

开展“双达标” 

每周三，是湘江新区校长、园长的健身日，该区体校校长毕菊梅带领众多校长、园长练瑜伽，跳蹦床。湘江新区在体教真正融合的基础上，牢抓校长、园长这个学校体育的“牛鼻子”。毕菊梅告诉记者，体校每个学期都要召集全区中小学校校长开一次会，对学校体育教学和训练工作进行部署，并不断给校长“洗脑”，提升体育意识，重视学生体育工作。目前，“不重视体育的校长不是好校长”已成为大家共识。同时，该体校组织5个片区，每月还开展一次体育教师培训，提升教学、训练水平。

2016年，我国出台了《健康中国2030规划纲要》，要求青少年体质健康（体育）优秀率到2030年达到25 ％。湘江新区体校在此基础上，创造性地提出了青少年体质健康（体育）合格率，要求各校合格率要逐步达到98 ％。“其实，合格率除了残疾人外，是面向全体学生的，这个指标更为重要。”毕菊梅介绍，为了广泛深入地开展“双达标”，该体校制定了详细的学校体育考核办法，以区教育局红头文件下发至各校，并制定了每年实现“双达标”的计划。

考核办法出台，许多中小学校校长坐不住了，除了严格落实体育课程之外，还纷纷申请补齐体育教师缺额，狠抓体育教学和业余训练。据统计，仅2023年湘江新区就新招聘了110名体育教师，转聘教师逾100人。与此同时，校长们身先垂范，带头走向运动场，带来广大学生开展健身活动。一时间，湘江新区涌现了五大校长跑团，每到周末，广大学生跟着校长“跑江湖”蔚然成风，湘江边、梅溪湖、洋湖、西湖等地时常看到数百人甚至上千人展开健身跑。麓山外国语实验中学校长张辉就是西湖跑团的总牵头人，他的跑团共涉及11个学校校长或召集人，还有众多学生和家长，每次人数几百人或逾千人，已坚持了5年。每到周日早上7时，张辉领着大家沿西湖跑一圈，距离达5公里，其场面蔚为壮观。

毕菊梅介绍，“双达标”开展5年来，湘江新区学生体育优秀率已达28.87 ％，已提前实现了25 ％的目标；合格率达97.78 ％，已接近98 ％的目标。同时，全区业余训练呈现良好态势，布局了25个市级训练点、3个省级训练点，近5年有一二十名高水平运动员进入专业队，其中，湖南师大博才实验中学陈龙夺得青奥会男子跳高冠军，并打破过朱建华保持的全国少年纪录。

《全体育》杂志记者 隨心语

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