结对帮扶助发展精准施策促提升——张艳军小学名校长工作室入驻点帮扶学校株洲市渌口区南洲镇乘霞垅小学开展活动

科教新报 2024-04-28 19:58:02

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员陈焕）为推进基础教育扩优提质，促进乡村教育高质量发展，充分发挥名校长工作室的引领、示范、辐射及带动作用，加强张艳军名校长工作室成员校的共建和发展，4月26日，工作室听取株洲市渌口区南洲镇乘霞垅小学近期情况介绍，就家校共育有针对性地进行重点帮扶，向学校的进一步发展建设提出建议和意见。工作室主持人、育红小学党总支书记张艳军，工作室核心成员易霞英、钟星、闵诗慧、刘波、罗嫣以及部分一般成员参加了此次活动。

工作室成员、乘霞垅校长张娉婷从农村小学留守儿童众多，家校共育面临挑战表达了自己的困惑：学校资源有限、家长参与不足，家庭教育缺失，如何加强家校沟通合作，家校共同提供心理支持，促进学生全面发展。

张艳军首先针对张娉婷校长提出的问题，从关注不同类型的农村留守儿童家庭问题，提升父母和儿童间的情感交流互动，利用基层家庭教育指导服务宣传解读好既有法律政策，以及积极探索农村留守儿童家庭教育社会支持机制等，给出留守儿童家庭家校和谐关系的建立、家庭教育的指导，家校共育活动的一些建议和指导。同时她对乘霞垅学校发生的改变给予了肯定，特别是百草园的农耕文化、中医药文化，让人眼前一新。赞扬校长张娉婷队伍带得好，个人取得了拔节式成长。

张娉婷校长表示将积极举措、善思善行，加强和工作室成员学校的学习交流，推动学校的长远发展。工作室成员也结合学校近期家校共育的实际案例开展重点研讨，并各抒己见，表达自己的做法和思考，为各学校家校共育、高质量发展提供新思路、新途径。

志合者，不以山海为远；心同者，不以日月为限。一场有温度、有深度的入校帮扶指导，必能使工作室成员校之间互促并进、共赢致远。大家纷纷表示要珍惜可贵的成长机会，携手共进，快速成长，为美好教育的蓬勃发展贡献力量。

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来源：科教新报

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