戴飒英名师工作室与彭凤名师工作室开展跨学科联合研修活动

新湖南客户端 2024-04-27 21:59:32

新湖南客户端4月27日讯（通讯员熊云丰）4月24日，长沙宁乡市戴飒英初中数学名师工作室与望城区彭凤初中数学名师工作室跨学科联合研修活动在周南望城学校举行。本次活动旨在打破传统教学中学科间的界限，将不同学科知识融合在一起，提升中学数学教师的教学素质和教学水平，促进学生核心素养不断提升，培养符合新时代的创新型人才。

参加本次活动的有宁乡市戴飒英初中数学名师工作室全体成员，望城区彭凤初中数学名师工作室全体成员，湖南省教育学会规划课题A474全体成员，长沙市规划课题CJK2023062全体成员以及周南望城学校初中数学组全体教师。

周南望城学校校长刘红卫在致辞中，首先对学校情况进行了详细的介绍，再次表达了对两个名师工作室老师们的热烈欢迎，并对本次研修活动寄予厚望，期待两个名师工作室带动望城区和宁乡市初中数学教育教研的共同进步共同发展，为长沙教育做出增添新力量！

活动中，周南望城学校文姻老师带来了主题为《万变不离“函”——探究身边的函数关系》活动课，同学们以学习小组为单位进行合作探究学习。宁乡一中白马桥中学的许鹏老师则为大家带来了主题为《“秤”心如意，“量”体裁衣》的一次函数活动课。

在点评环节，周南望城学校的郭芬老师从学科深融合、情境化信息化、思政味文化味三个方面对文姻老师的课堂给予了很高评价。宁乡一中白马桥中学何全良老师评价到，两位老师都带来了一堂成功的跨学科课堂。

望城区彭凤初中数学名师工作室首席老师彭凤评价到，两位老师的授课采用了不同的形式进行跨学科教学，两者各有特色，各有所长，但是都利用真情境真问题激发了学生的学习兴趣，让学生动手，做到真探究真合作，真正地发挥了学生的主观能动性让学生真正学会应用数学知识和其他学科知识解决问题。

随后，宁乡市戴飒英初中数学名师工作室的戴飒英老师做了《初中数学跨学科教学的设计与实施》专题讲座，从背景分析，课标解读，教学策略，案例分享四个维度，让老师们充分的理解什么是项目式学习，应如何进行跨学科教学。

望城区中小学教师发展中心数学首席研训师陈国军老师在总结本次活动时表示，“跨学科学习”是一种具有启发性和创新性的数学理念，将多个学科的知识和技能整合在同一个主题上进行深入探究，使得学生能够建立起更加全面和系统的知识体系，这种跨学科的学习方式能够拓宽学生的视野，培养学生的综合思考能力和创新能力，也使教师能够更加深入地探讨数学知识的内涵与外延。

责编：黄磊

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来源：新湖南客户端

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