慈利县特殊教育学校：党建引领促发展，多措并举强师德

科教新报 2024-04-25 18:06:23

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员石基高鸣骏）4月19日，慈利县政协教育界别工作室邀请“全国优秀共产党员”“全国特教园丁”“湖南省芙蓉名师”“感动中国2023年度人物”等荣誉称号获得者——衡阳市特殊教育学校教师刘玲琍来到慈利县特殊教育学校开展师德师风专题讲座，慈利县特殊教育学校全体教师参加讲座。

讲座中，刘玲琍老师以《弘扬教育家精神，做党和人民满意的好老师》为题，结合自己在特殊教育学校从教三十余年的心路历程，从责任担当、敬业奉献、学习探索以及收获感悟四个方面展开，她用朴实无华的话语讲述了“自创方法来帮助听障孩子学习开口说话”“资助家庭经济困难学生完成学业”“为特殊孩子争取平等工作和生活的机会”等一个个动人的小故事，向老师们阐明了弘扬教育家精神的重要意义，生动解读了其内涵。她强调特教教师要关爱学生，持续学习，创新方法，坚守育人初心，加强师德修养。她鼓励全体教师认真学习领会习近平总书记新时代教育思想理念，弘扬教育家精神，争做新时代“四有”好老师，让每一个孩子找到人生的价值。这堂精彩的讲座赢得了老师们的阵阵掌声，大家纷纷表示：要以刘玲琍老师为榜样，用实际行动践行教育家精神，关爱每一个学生，用心教育、用爱陪伴，让每一个特殊孩子都能感受到温暖和希望。

据了解，近年来，慈利县特校采取多种措施抓细抓实师德师风建设。一是坚持党建引领，发挥先锋模范作用。坚持党对教师队伍建设的全面领导，把党员教师培养成践行高尚师德的中坚力量，通过举办党员教师示范课、开展党员教师志愿服务等方式，让党员教师在教育教学中发挥先锋模范作用，带动全体教师共同提升师德水平。二是严格考核评价，落实师德第一标准。建立教师师德师风承诺制度，与每一位老师签订师德师风承诺书，制定详细的师德师风考核细则，考核结果与教师的职称晋升、岗位调整、奖励惩罚等紧密挂钩，确保师德评价具有实际约束力。三是强化师德监督，建立多元监督体系。在校园显著位置公示学校及教育行政部门举报电话、邮箱等信息，鼓励学生、家长和社会各界积极参与师德监督。对于发现的问题线索，及时进行处理和纠正，确保教师队伍的纯洁性。四是突出典型树德，选树宣传优秀教师。定期开展优秀教师评选活动，对在师德师风建设中表现突出的教师进行表彰和奖励。同时，还通过举办师德师风演讲比赛活动，让优秀教师分享他们的教育经验和师德感悟，激发教师们的职业荣誉感和使命感。

慈利县特校党支部书记、校长舒静介绍，通过几年的努力，学校师德师风建设效果初显，2名老师被评为张家界市师德标兵，1名老师被评为慈利县优秀共产党员，多名老师被评为县骨干教师、优秀班主任。下一步，学校还将持续抓好师德师风建设工作，努力打造一支乐学善教、挚爱奉献的教师队伍，为全县特殊教育高质量发展贡献更大力量。

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来源：科教新报

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