三湘都市报·新湖南客户端4月22日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京 通讯员 邹蓉 严若菲 黄华）让阅读成为一种生活方式，4月22日，长沙市湘一史家坡学校，长沙市教育局2024年教师读书活动暨开福区教育系统第十届教师读书活动正式启动，将开辟“晒书单、晒书房、晒书吧、晒书乐”专栏，不断推进读书活动，分享教师读书心得、教育随笔、教学反思等，挖掘教育读书人、最美读书人、书香教师、阅读之星、读书达人和团队……

开福阅读推广人用心分享“开卷有福”的故事

俗话说，书中自有颜如玉、黄金屋，但很多人都会有这样一个疑问：读书真的有这么好吗？从小到大，读了那么多书究竟能带给大家什么好处呢？现场，长沙市开福区一群爱读书的教师为大家讲述了自己“好读书，读好书”的故事。

在一个夏夜，当时还是孩子的长沙市开福区长沙师范附属致远小学教师刘梅婷最喜欢的就是躺在院子里的竹床上听妈妈讲故事，“妈妈肚子里怎么有那么多神奇的故事呀？”“因为妈妈‘读书’。”这个画面是她对于阅读最初的印象。随着年岁的增长，阅读已成为她生活的一部分。从童年的故事书到工作后的教育书籍，阅读不断拓展她的知识边界，也塑造了她的世界观。“每当我感到疲惫或迷茫时，就会翻开一本书，寻找那些能够照亮心灵的智慧之光。”

而在长沙市开福区第一小学教师周静看来，读书能带着她奔赴属于自己的诗和远方，遇见美好时光；能鼓励她坚持，追上那个曾被赋予众望的自己；赞美她的少年心气，乐观淡然笑对生活的豁达……

活动中，开福区教育局特邀中南传媒《新课程评论》杂志主编、湖南省作家协会会员郑艳作阅读分享，她表示，在生成式AI已经滚滚而来的历史节点，学校不应再是培养“工具人”的场所，而是需要以更开阔的学习方式，培养更具自由意志、伦理与道德、情感与创造的新人。

记者了解到，一直以来，在长沙市开福区有一群爱读书的老师陪着一群爱读书的孩子一起读书。自2015年起，连续九年开展“书香校园·快乐暑假”教师读书活动和亲子共读“十个一”活动，与“书香开福 开卷有福”全员阅读活动紧密结合起来，成立了“读书苑”“读书联盟”等80个读书社，教师共读24本，自主阅读1200余本；获评市级书香校园近20所、市区级书香教师180余人、市区级优秀心得体会1100余篇，奖励经费100余万元；全区已建成15个图书分馆、7个24小时自助图书馆、4个图书流通服务站，50余家农家书屋，“全员阅读”已成为开福教育优质均衡发展的一张亮丽名片，为长沙高质量发展注入强大的价值引导力、文化凝聚力、精神推动力。

100本阅读书目引导教师争做“大先生”

落实基础教育新课程改革的目标，需要教师认真读书。据悉，长沙市自2019年以来，已经连续6年开展教师读书工程活动，学校成为全民阅读的先行地，教师成为全民阅读的领跑者。今年的读书活动，向全市教师推荐了100本阅读书目，让读书成为每一位教师、每一位教育人的生活日常，引导教师争做新时代的大先生，助力全市教育高质量发展。

“先生之‘大’，大在学问，学问之深，需要以学习来积淀。先生之‘大’，大在品德，品德之高，需要以读书来涵养。先生之‘大’，大在格局，格局之大，需要以阅读来提升。”长沙市委常委、市委宣传部部长陈澎指出，全市广大教师要积极参与读书活动，用阅读增进大学问、修炼大德行、培塑大格局，在常学常新中进一步擦亮大先生底色、弘扬教育家精神，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上展现新作为！

“今天的活动既是加快教育强省、文化强省建设的生动实践，也是长沙展示教师全员阅读工作的精彩演绎。”湖南省委教育工委委员、省教育厅党组成员、总督学郭建国勉励全省教育系统，要持之以恒“爱读书”，树立好老师标准；要始终如一“读好书”，描绘大先生底色；要学以致用“善读书”，弘扬教育家精神，携手共赴“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”的全民阅读新时代，为建设学习型社会、学习型大国贡献湖南教育力量！

一直以来，长沙市高度重视全民阅读工作，以构建“十分钟阅读圈”为目标，着力于推动阅读服务体系不断健全、阅读设施设备不断完善、阅读体验感不断增强，构建起1个中心馆、9个总馆、155个分馆、47个自助图书馆（含地铁自助图书馆15个）、102个流通服务站（点），形成覆盖城乡、均衡一体的全民阅读生态体系；进一步丰富“读吧，长沙”文化内核，提质“橘洲讲坛”“星城科学讲堂”等品牌活动，打造阅读短视频品牌“星城简读”，形成“湖湘新质阅读力”讲座体系，年均开展“深化全民阅读，建设书香长沙”等各级各类主题阅读活动3万余场次；获评全国书香城市（区县级）、全国“书香社区”、农家书屋全面建设十周年先进集体等荣誉，以高质量的文化供给增强人民群众的文化获得感、幸福感，让“书香长沙”成为星城大地上最靓丽的风景。

责编：苏亮

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来源：三湘都市报