珠晖区:缤纷活动促“双减”

  科教新报   2024-04-18 11:17:20

科教新报·新湖南客户端 通讯员 李琼

衡阳市珠晖区因境内珠晖塔而得名,素有雁城 “东大门”之称,是全市面积最广、人口最多、学校最多的城区。目前,全区中小学校47所,在校中小学生23328人;校外培训机构25所,其中学科类11所,非学科类14所。

“双减”政策出台后,珠晖区不断探索、创新,以活动为主线,助推“双减”走深走实,积极构建教育良好生态。

“珠晖督学说”让学校动起来

“双减”政策出台伊始,学校在观望、教师很迷茫、家长更焦虑。珠晖区责任督学作为教育政策的忠实落实者和践行者,走在“前列”、勇当“先锋”,把握跳出学校看学校、透过问题看本质的原则,定期研究探讨“双减”工作。

珠晖区组织全体督学开展“珠晖督学说”活动,针对随访督导、专项督导、综合性督导等督导活动发现学校存在的共性问题或个性问题提出工作建议并定期推送发布到教育局公众号上,如:程钢督学提出一年级新生在无书面作业的情况下应如何加强学习习惯及行为习惯养成的建议;李明丽督学提出了“双减”政策下如何高效集体备课的几点建议;屈冬仕督学就家校共育话题提出了三点建议等。各学校对此栏目倍加关注,纷纷反映受益匪浅、收获颇多。这一活动的开展,让学校对“双减”的理解豁然开朗,使全区“双减”工作真正动起来,实现了常态化、规范化。

“校长大论坛”让学校探起来

为减轻学校、教师及家长的困惑,珠晖区在2021年开展了“校长大论坛”活动,全区47位校长共话“双减”背景下学校教育高品质发展与创新之路。

衡阳师范学校附属小学校长贺琴琴作了《五聚焦五强化,“减负”“提质”两手抓》主题发言,她表示要以爱为源、润泽生命,以智为根、因材施教;苗圃小学校长周群的《聚焦“双减”落地,“不忘初心”携手同行》提出,以高效机制、高端教研、高质课堂、特色作业、特色活动等方面推进“双减”工作稳健落地,让“双减”工作有高度、有精度、有温度、有力度;实验教育集团总校长匡武的《树立新观念,探索新模式,实现“轻负高质”新发展》,认为必须强化思想引领,让“双减”的意义潜心入脑,必须健全制度,为“双减”保驾护航,必须加强模式探索,为“双减”寻找新途径;东风教育集团总校长谢建伟的《向心而行,拓展办学视野,打造快乐校园》,阐述了从作业落实、评价导向、课后服务拓展、队伍升级等方面如何让“双减”真正落地。为此,珠晖区教育局特编制了一本题为《路标》的资料汇编。

“作业设计赛”让学校强起来

作业设计是“双减”的关键环节。2022年,珠晖区在全市率先组织“作业设计”大赛,学校充分发挥集体智慧,围绕“数量限度、时间跨度、难易程度”当场进行作业设计,这一活动得到了市级领导高度肯定与赞扬。

目前,全区各学校内部经常开展作业设计评比展示活动,完善各年级各学科作业题库,以此转变教学、学习方式,真正落实因材施教。如:区实验教育集团推行了“三清五不”作业管理制度;苗圃小学将“32+8”课堂教学结构提升为“15分钟精讲+20分钟精练+5分钟反馈”的“15+20+5”结构,把更多时间留给学生自己思考、练习,学生在校学习效率大幅提升;衡师附小紧扣学科核心素养和“五要生长课堂”要求,精心设计了带有学校特质的“五维作业”体系,覆盖德、智、体、美、劳五个维度,以培养学生全面发展。珠晖教育教学质量一年比一年强,正稳步向高质量发展迈步。

“教学开放日”让学校活起来

为打造高效课堂,2023年,珠晖区开展了8场“教学开放日”活动,全区五大教育集团及可津小学、新华实验小学、衡阳师范学院附属小学率先举办。“常态课堂大开放”展示了“双减”课堂浓厚的学习氛围,让大家真正地体会到了高效课堂的奇妙多姿、感受到了每个孩子都在闪闪发光;“特色作业大开放”犹如一道道绚丽多彩的风景线,吸引着大家的眼球;“课后服务大开放”让孩子们在动中学、玩中思、乐中画、乐中唱;“校园文化大开放”展示了学校精彩纷呈的学习生活。其开放数量、开放频次和开放程度均为全市城区第一。这一活动的开展既是师生风采的展示,又是学校教育教学的饕餮盛宴,更为全区学校相互交流、借鉴经验做法提供了很好的平台,同时激活了珠晖教育的一池春水。

“流动少年宫”让学校秀起来

2023年,珠晖区开展纯公益精品社团入校活动,19个公益精品社团在青少年活动中心的组织指导下按时、有序、高质量地进行。学生在音乐艺术、美术设计、科技创新、书法、体育运动等多方面进行选择,校园各处洋溢着欢乐与活力,丰富多彩的校园活动为学生注入了成长的力量,成为孩子们放飞梦想的舞台。在全区“童心向党颂珠晖 社团献礼传薪火”公益精品社团成果展演中展示了“流动少年宫”的成果与收获,得到了社会各界的高度肯定和赞誉,其中,东风教育集团冶金校区流动少年宫项目荣获衡阳市“终身学习品牌项目”。

“双减看珠晖”让学校火起来

2023年是“双减”政策出台的第三个年头,珠晖区各中小学、校外培训机构因地制宜开展了一些有益的探索实践。为展示珠晖“双减”工作几年来取得的阶段性成果,开展了全区“‘双减’看珠晖”成果展示系列活动。此活动历时一年,分为“‘双减’我来说”“‘双减’你来看”“‘双减’他来评”三个阶段。各学校全方位、多角度展示了在健全作业管理制度、提升课后服务水平、提高教育教学质量、拓展亮点特色活动等方面取得的成绩,彻底让珠晖教育及珠晖学校在老百姓心目中火了起来。

“五育素养评”让学校亮起来

2024年即将开展的“五育”综合素养评价活动是珠晖区检验“双减”成果的又一举措。这一活动将围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标,遵循德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳育为本的原则,使全区各学校深刻认识推进“五育并举”“五育融合”的重要意义,活动为时一年。

责编:胡荧

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来源:科教新报

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