最美教师｜苏卓慧：一季芙蓉开，汝有慧心来

科教新报 2024-04-12 16:06:15

科教新报·新湖南客户端通讯员李方成

教师扎根农村，这是一份既艰辛又充满挑战与成就感的使命。在广袤的农村大地上，农村教师们默默奉献，用自己的知识和爱心点亮了乡村孩子们的未来。她们就像一盏明灯，静静地伫立在乡野的深处，用智慧的光芒照亮孩子们前行的道路。

苏卓慧是湖南浏阳人，这是她来到汝城县第五中学的第四年，任教以来一直担任班主任工作，她始终觉得班主任工作是一门艺术，不仅需要爱心、耐心与细心，也需要创造，以爱为根基的情感激励，是做好班主任工作的关键。她说：“班主任工作的辛苦和不易，其间有欢笑，有泪水，但我最大的感受，则是充实，这一点可能是没当过班主任的老师无法体会到的。”

在苏卓慧的班级有一个十分突出的男孩，好动、自我约束能力差，常与同学闹矛盾甚至大打出手，上课影响周围同学听课，干扰老师上课，是科任老师公认的学困生。苏卓慧与这个学生谈话多次，苦口婆心地规劝，三番五次地家访，在循循善诱中这个喜欢捣乱的学生转变了自己的学习态度，改正了自己的行为。班级管理中苏卓慧注重学生合作学习小组的构建与管理，课内外实行积分制评比，既培养学生的团队合作意识和竞争意识，又培养了学生的规则意识和进取精神。苏卓慧每天总是早早地来到教室，为孩子们准备好一天的课程内容，在她的课堂上，你可以看到一双双渴望知识的眼睛，也可以听到一次次热烈的讨论，在她的班级里学生自信自立、品学兼优。

“教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉，于是，在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。”——这就是她作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下，苏卓慧用自己的行动诠释着教育的真谛和价值，用热情、智慧和毅力，塑造了一个又一个辉煌的教育篇章。

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来源：科教新报

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