省教科院心理教研员彭玮婧调研桑植心育工作

科教新报 2024-03-28 16:47:22

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员黄伟曾槃）3月27日，湖南省教科院的专职心理教研员彭玮婧深入桑植县，对当地中小学的心育工作进行了细致全面的调研。

她先后走访了桑植县一中和第四中学，亲自考察了学校心理咨询室、团体活动室等心育场所，对桑植县在心理教育硬件建设、心理教师资源配置以及校园心理辅导等方面所取得的显著成就给予了高度的评价。

当天下午，彭玮婧前往桑植县萃英学校，与教育局领导和中小学心理健康教师进行了深入的座谈交流。在交流中，她不仅充分肯定了桑植县心育工作取得的成效，更对未来的发展提出了富有建设性的建议。她强调，心理教育工作应当“重内涵、抓细节”；要通过听评课、案例研讨、读书会等多种形式，不断提升心理健康教师的专业水平；要聚焦当前存在的短板和弱项，继续探索并实施“联片共享，整体推进”的有效策略，以更好地服务于广大学生。

值得一提的是，桑植县在心理教育工作上的投入可谓不遗余力。近两年来，该县已投入资金高达600多万元，建成标准化心理咨询室和心理健康教育活动室184间。此外，针对边远学校师资不足的问题，以及留守儿童、困境儿童等特殊群体的心理需求，教育部门通过专业教师“走教”，网络融通、资源共享等多种创新方式，实现了心理教育工作的整体推进。

此次调研，不仅为桑植县的心育工作注入了新的动力，“点赞桑植心育成效，强调内涵发展助推专业提升”也为桑植县的心理教育工作提供了宝贵的经验和启示。在各级领导的高度重视和广大教育工作者的共同努力下，桑植县在心育工作的道路上将越走越宽，为更多的孩子带去阳光和希望。

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来源：科教新报

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