湖南日报·新湖南客户端通讯员 周秋燕

“咚咚咚！咚咚咚！”伴随着落日余晖，湘江新区溁湾镇小学“红手链”优雅行动志愿服务队成员祝心亮、刘云志等人，敲响校内宿舍楼住户的门。柔和的灯光下，他们晓之以理动之以情，终获住户认可，同意不再由校园出入（因历史原因，该宿舍楼在校内），而是借道隔壁小区。

很长一段时间，该志愿服务队成员利用课余时间，挨家挨户敲门做工作、协商隔壁小区借道，终于解决历史遗留问题。而这也只是他们16年来，坚持学雷锋、开展志愿服务的缩影。在这所学校，“红手链”将教师、学生、家长、社会紧紧连在一起，汇聚成强大的向上向善力量。

成为家长的“ 110 ” ， 用爱浸润每一个孩子

说起“红手链”优雅行动志愿服务队的由来，得追溯到2008年学雷锋月，该校老师组织学生向主动让座、文明排队的人赠送自制“红手链”，并请他将手链爱心接力，意在唤起人们的文明意识。自此，“红手链”成为该校志愿服务象征，深深存于师生心中，并转化为关爱他人的具体行动。

对此，小智及外公深有感触。小智母亲患有精神疾病，父亲常年不着家，80多岁的外公没有足够精力照料他。三年级转入该校后，任课老师督促小智按质按量完成学习任务。看到他经常穿着脏衣服来校，女教师主动帮其清洗。课余时间，老师还带着他阅读和运动，用爱与陪伴弥补其缺失的父爱、母爱。

小智的成长过程中，面临很多挑战。早晨不愿起来，外公喊不动，只得打电话给副校长胡强（当时是德育主任）。胡强三步并作两步到其家中，督促小智迅速起床、洗漱，到校上课；因年迈外公做饭不好吃，小智冲动之下把饭菜掀掉，长时间将自己反锁屋内。接到电话后，胡强迅速赶到，说服小智开门，讲述外公的不易、现状后，小智幡然醒悟，慢慢学会照顾自己和外公；因缺少父母关爱、陪伴和监督，放学后小智迷上了玩手机。“很多次晚上11点、12点接到外公电话，说孩子还没回家。”胡强介绍，他在周边店铺外找到小智时，他正蹭着店家的Wifi、低头玩手机游戏。于是，放学后老师们轮流出动，代为保管手机、陪伴完成作业、引导做手工游戏、和他一起打篮球和打羽毛球等，帮小智戒除手机瘾。

“小智有任何事他外公就打电话给胡校长，胡校是他们家的‘110’‘编外成员’。”该校教师谢丽笑言。在老师们的持续关爱下，小智慢慢改掉不好习性，以优秀的成绩在该校毕业、升入麓山国际实验中学就读。

小涵因自闭症无法正常上课，祝心亮、刘云志等人组成上门送教服务小队。“他家较远，停车在山脚下后，还得步行十几分钟。一个来回，仅路上就要一个多小时。”祝心亮介绍。但五年来，他们风雨无阻送教上门，还自费购买生活用品，陪小涵玩游戏、读绘本，直到小涵进了特殊学校。

宣传棚改、争当“路长” ， 学校走出一群小志愿者

3月15日下午4时50分，在白沙液街与横街交会处，6（2）班学生陈佩琪身穿红马甲，向行人宣传创卫知识。“爷爷，请您把烟头丢进垃圾桶。长沙正在创建全国卫生城市，需要每一位公民参与，这是我们制作的宣传资料，麻烦您仔细阅读，多多支持创卫。”陈佩琪落落大方的举止，让路过的大爷不自觉扬起了笑脸。他迅速踩灭烟头，并捡起来丢进垃圾桶。

告别大爷，陈佩琪用放置在角落的扫把、垃圾夹，夹起散落在绿化带里面的塑料袋，对路面进行彻底清洁。这样的“千人路长”志愿服务，溁湾路小学每一位学生都参与其中。各班认领白沙液街主干道的一小段路，每周五下午放学后，每班派出三组学生及家长化身“路长”，清洁道路、义务宣传，劝导不文明行为。

这样“链”起来的志愿服务，还有很多。白沙液街进行有机棚改时，小小志愿者多次走进棚改区，宣讲政策、义务劝导。在老师的协助下，学生事先准备好关于“蓝天保卫战”的知识试卷，热情地邀请群众、路人来答卷，让更多人知晓政策、积极回应、迅速行动。面对街边摆放得杂乱无序的共享单车，小小志愿者在老师的带领下，一一摆放整齐。

“我们的学生，都是‘红手链’。”该校党支部专职副书记刘云志介绍，这些年来，“红手链”们主动参加各种公益活动：师生组建“E家人”电脑服务队，走上街头服务于市民；定期进社区，进行普通话推广；走进“红枫”敬老院，为老人送去文娱节目和慰问品；到洋湖公园义卖，为“憨儿”加油；疫情时，劝导同学、路人佩戴口罩，“罩”顾好自己……

如今，“红手链”已成为该校德育特色，还建立了《溁湾路小学公民基本素养培育实施要求与细则》，以推进小学生公民基本素质的培养。比如，低年级学生开展“父母一日工作生活调查”等活动，体验生活的艰辛，感悟长辈的甘苦；中年级学生开展“我为集体尽责任”“临时队委”等活动，培养学生集体责任感；高年级学生开展“网络安全知多少”等活动，让学生在实践中明是非、懂事理……

爱的传递 ， 照顾他人孩子就是照顾自己孩子

“看到孩子主动劳动、爱护环境、关爱他人，我觉得‘红手链’特别有意义，我们家长也乐意参加。”2（3）班学生任韵依爸爸对学校“红手链”活动竖起了大拇指。

于是，孩子们去当“路长”，家长全力协助，制作宣传资料，准备清扫工具，为孩子加油打气；孩子们去麓山脚下宣传文明礼让，家长先行示范；周末，带着孩子进入社区义务宣传垃圾分类；组织学生去公园义卖，帮助山区贫困学生……志愿服务集聚效应凸显，将文明新风延伸到生活的方方面面，以丰富多彩的形式传递爱心、传承美德。

此外，家长们还自发成立护学岗，守护孩子们的上学路。该校大门口较为狭窄，上放学高峰期人流量、车流量剧增，存在安全隐患。“照顾他人孩子，就是照顾自己孩子。”家长们坦言。于是，他们按照自己的实际情况参加护学岗，有的守在交通要道，有的守在地铁出口，负责维护交通安全等，携手守护孩子们的安全。

这条“红手链”，不仅链接了师生，还链接了家长、社会，从一个人变成一群人，从一个善举变成一堆好事，在湘江新区、在长沙开出一朵朵灿烂的“向阳花”。“我们将继续以‘红手链’优雅行动为着力点，将‘爱的教育’贯穿学校德育的全过程，让文明之风吹拂到每个人的心田。”该校党支部书记、校长祝心亮说。

作者：通讯员 周秋燕

责编：王宇蓝

一审：封豪

二审：王晗

三审：周韬

来源：湖南日报·新湖南客户端