最美教师|蒋笃家：当好教师成长“点灯人”

董以良科教新报 2024-03-11 16:40:04

科教新报全媒体记者董以良通讯员盘海军张静

3月8日下午，为期一周的双牌县教师全员课堂教学比赛小学组县级决赛降下帷幕。在双牌县第三小学语文综合组比赛现场，评委席上的蒋笃家笔尖沙沙、十分忙碌。每听一节课，他都细心观察师生的课堂状态，认真记录下老师在教学设计、重难点把握及课堂教学中的优点和不足，并一对一与老师探讨交流。中肯、精准的点评让每一名参赛老师都深感受益匪浅。

“走进教学现场，了解一线教师，才能了解教育存在的问题，才能找准教研培训的方向。”2014年，从双牌一中调任至县教育局教研室主任后，蒋笃家并没有离开教学现场，不是在听课，就是走在听课路上。近10年来，他每学期听课100节左右。全县28所中小学，教研室每学期听评课至少1次，重点学校达三四次，全县1600多名老师，他几乎都有过交流。

听评课，听什么？怎么评？如何对老师有最大的帮助？蒋笃家有自己的“秘密武器”——听课本。

对新课标理念是否把握，教学脉络是否清晰，课堂结构是否合理，教学中信息技术手段的是否恰当……翻开蒋笃家的听课本，A4开、200多页的笔记本上，整页是密密麻麻的字迹，有完整的教学流程，更多的是对老师教学思想、教材处理、课堂结构、教学效果等评价与思考。不同的教研主题，听评课的重点也各不相同。在听课本的前几页还编有目录，记录了听课的日期、上课人、课题。“想看看某位老师近几年的课堂教学变化，检索对比一下，就一目了然了”。

这个听课本，承载着蒋笃家的教研心血，也是不少老师的“成长纪念册”。

双牌县第三小学教务主任蒋芳是听课本上的“常客”。2018年，还在江村小学任教时，她作为青年教师经常参加县教研室组织的教研活动。“最多的时候，教研员一个学期听3次课，细节到每一次切换课堂环节的用语都必须清晰准确。”蒋芳回忆，虽然磨课过程辛苦，但每次指导后，自己都有进步。短短几年，她从一名乡村学校的语文教师迅速成长为双牌县小学语文教学骨干，并多次在省市的教学比武、备课大赛中获奖，并且成为拥有120余名教师的县城学校的教务主任。

除了听评课，蒋笃家还给老师们开班培训。近年来，双牌县青年教师占比越来越重，如何让这部分年轻人的动起来？县教育局启动了教坛新秀评选及培训活动，遴选出60名优秀的青年教师。蒋笃家不仅负责了方案制作、总结评选，教研“达人”的他还一人授课七节次，从教学常规、班主任管理、家校沟通，讲到师德修养、职场规划、幸福人生，并一对一给每位老师阅研修作业、写评课稿、改职场规划书。培训结束报账时，蒋笃家授课费、劳务费等一分报酬都不要。

记者了解到，2019年8月以来，教研室承担起全县教师培训发展工作，几年时间，蒋笃家每年上课50余节，没有要过一次授课费。“做培训，最重要的是看到参培老师有收获，能听到老师们发自心底叫一声‘师父’，所有的辛苦都已经值得了！”

近年来，在蒋笃家带领下，双牌县教研成果满满，多个“国培”项目被省中小学教师发展中心评为“国培”优秀案例，连续六年被评为“湖南省中小学教师网络研修先进单位”。新学期开学不到两周，蒋笃家带领的教研室团队又马不停蹄走在教研路上，继续为双牌教育教研“问诊把脉”，当好老师成长的点灯人。

作者：董以良

责编：董以良

一审：董以良

二审：黄维

三审：王明辉

来源：科教新报

版权作品，未经授权严禁转载。湖湘情怀，党媒立场，登录华声在线官网www.voc.com.cn或“新湖南”客户端，领先一步获取权威资讯。转载须注明来源、原标题、著作者名，不得变更核心内容。

我要问