科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 高志恒 周建军 陈旭）为让全市中小学生了解和传承“中国年”传统民俗文化，培养其文化自信和民族自豪感，祁阳市教育局充分发挥“家校社”协同育人机制功能，精心组织“探寻中国年·祁阳年味浓”祁阳市中小学生春节读书实践活动，全市教育系统教师各显其能，为学生们准备了丰富多彩、创意十足的寒假实践作业，增加了不少个性化元素，强化了读书活动的实践性、体验性与探究性，在读书实践活动中，“寻”年味。

共写春联送祝福，巧剪窗花迎新春

“爷爷奶奶，春节要到了，我们来给你们送春联和福字啦，祝你们春节快乐、福寿安康。”祁阳浯溪街道椒山完小五年级133班范朵朵带领一年级170班的妹妹范芯彤一起写春联、写福字，与父母一起为辖区环卫工人、独居老人送去新春祝福。范朵朵和范芯彤两姐妹表示，以后会更加努力地学习和传承书法文化，写好中国字，做好中国人，为弘扬中华优秀传统文化作出贡献，做传统文化的小小传播者。

“年二八，贴花花”。祁阳市长虹街道明德小学组织学生巧手剪出迎春窗花，用自己的方式表达了对龙年春节到来的喜悦、祝福之情。

地域文化有特色， 美食制作 藏匠心

祁阳市职业中专则发挥其烹饪教育优势，组织学生制作祁阳特色美食，如粬米鱼、墨鱼豆腐丝等。学生们个个化身为“大厨”亲手制作美食，不仅品尝到了家乡的味道，也深刻感受到了祁阳美食文化的独特魅力。同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，将不断传承和弘扬中华优秀传统文化，为家乡的发展贡献力量。

文化讲座知礼仪， 征文比赛写感悟

祁阳一中则邀请当地的文化专家和民俗研究者，为学生们进行春节文化讲座和展览。学生们更加深入地了解了春节的历史渊源、文化内涵和社会意义，让学生们亲身领悟：过年期间，懂规矩、守规矩，才能有礼有节，年味十足。

祁阳市浯溪二中则举办春节主题征文比赛，鼓励学生们用文字记录下自己春节期间的所见所闻所感。孩子们纷纷拿起笔，用自己的语言描述着春节的喜庆氛围、家庭团圆的温馨场面以及自己对传统文化的理解和感悟。这不仅锻炼了孩子们的写作能力，也加深他们对传统文化的认识和理解。

此外，祁阳市教育局还鼓励学校利用春节这一契机，加强与家庭和社区的合作，共同营造浓厚的节日氛围。各学校纷纷响应号召，与家庭和社区携手开展了一系列丰富多彩的春节文化活动。  

一方面，学校给学生家长发一封倡议书，倡议家长在春节期间陪伴孩子做到 “十个一”：带孩子一起置办年货、给每一位家人准备礼物、全家一起大扫除、邀请孩子一起做年夜饭、指导孩子亲手写一副春联、跟孩子一起制作灯笼、拍一张全家福、全家计划一次出游、陪孩子看一场电影。让家长们通过这些仪式感将“过年”的内涵传承给孩子们，让孩子能够感受到：纵使时光往复，父母依旧爱你如初；无论身处何方，家都是你的归途。

另一方面，学校与社区联合组织丰富多彩的春节文化活动，让学生们全程体验浓浓的“祁阳年味”：腊月二十四除尘过小年，腊月二十五推磨做豆腐，腊月二十六杀猪割年肉，腊月二十七宰年鸡、赶大集……一直到正月十五猜灯谜闹元宵。比如有的学校组织学生走进社区，为居民们表演传统节目、赠送春联；有的学校则联合社区邀请祁剧演员到社区文化广场为孩子们表演祁剧传统曲目，让孩子们零距离感受祁阳非遗文化“唱大戏”的魅力；有的学校联合祁阳志愿者们走进校园，与孩子们一起制作传统美食、分享关于春节习俗的民间故事。这些活动不仅增强了学校与社区、家庭的联系，也让孩子们在欢乐的氛围中更加深入地了解传统文化。

近年来，祁阳市教育局创新在全市中小学开展“爱·悦·读”二十四节气主题读书实践活动；通过读书实践活动，引领全市15万余师生深度挖掘二十四节气中蕴含的文化、科学、艺术、劳动等教育元素，有效将阅读课堂融入人文山水间，让学生在四季轮回的节律变化中感悟生命的智慧，在丰富多元的主题实践活动中探索自然的奥秘。2023年，祁阳成功举办24场“爱•悦•读”二十四节气主题读书活动，参与活动达1000万余人次。

祁阳市教育局党组书记、局长黄恩鹏表示：“下一步，祁阳市教育局将进一步创新将读书行动与数字化、六声教育、项目化学习等方面有机融合，进一步开展深层次、多维度的主题读书实践活动，进一步提升‘爱·悦·读’读书行动品牌影响力，助推祁阳教育高质量发展。”

责编：李佳玲

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来源：科教新报