专家引领赋能成长，打造学习“共同体"

新湖南客户端 2024-01-04 16:12:44

近日，雨花区教育局幼儿园长房东旭幼儿园邀请湖南第一师范学院学前教育系系主任、湖南师范大学硕士生导师、副教授、幼教“国培计划”首席专家万湘桂为老师们带来了《讲述活动与谈话活动的设计与组织》专题培训。

为了促进区域内教师的共同发展，形成学习共同体，此次培训还邀请了联组内幼儿园、对口帮扶幼儿园教师代表共计60余人共同参与。在整合教育资源的基础上，相互学习，相互借鉴，从而提高整体的教学水平，推动幼儿教育的进一步发展。

万湘桂教授带领大家首先回顾了《指南》要求，明确了学前儿童语言领域活动开展的价值，帮助老师梳理了谈话活动和讲述活动的核心经验，最后又通过几个案例帮助参培教师找准了谈话活动与讲述活动的设计组织策略。

万湘桂教授绘声绘色的讲述带领大家认识到语言发展在学前教育的价值，指出教师要具备正确的儿童观，要为幼儿创设一个他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极回应的环境。

为了总结内化阶段性学习成果，现场参培老师基于叙事性讲述活动设计观摩了于诗晴老师执教的大班叙事性讲述活动《山猫与田鼠》。活动中于诗晴老师巧妙的运用了多样化的教学策略，通过细致观察引导幼儿理解故事情节的变化，并鼓励幼儿进行创造者讲述。

教学活动结束后，于诗晴老师就活动设计与组织情况进行说课反思，参研老师们也观而有思，就观摩情况将所思所感记录在活动观摩记录表中。

现场来自不同园所的4位老师，分别在观摩活动结束后提出了自己的困惑和观摩感受。万湘桂老师基于现场问题进行了专业诊断和引领。万湘桂教授指出一节优质的讲述活动，有效提问至关重要，教师对核心经验的把握是讲述活动开展的关键，由此层层铺垫，才能让幼儿想讲、会讲、有内容的讲。

讲述活动和谈话活动可以基于日常活动中孩子们喜欢的地方、喜欢的故事等创设环境，触发幼儿的多种感官，激发幼儿语言表达的兴趣，以及与同伴间交流分享的欲望。

通过此次培训，教师们对讲述活动和谈话活动有了更深入的了解，积累了组织这些活动的宝贵经验。雨花区教育局幼儿园长房东旭幼儿园彭小容园长表示幼儿园会继续发挥辐射作用，打造教师学习共同体，促进辐射园所共同进步，提供更优质的学前教育。（彭小容于诗晴）

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来源：新湖南客户端

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