最美教师|王亮成：用心护航好学生就业路

科教新报 2023-12-21 16:09:00

科教新报·新湖南客户端通讯员文诵惟

“老师，请您帮我修改一下个人简历”“每天工作都是一样的，感觉看不到未来”……每年毕业季，湖南化工职业技术学院教师王亮成的QQ、微信就忙个不停，关于实习、就业、创业等“急难愁盼”问题一个个接踵而来，她那里成了“咨询热线”。

为什么大家如此信任王老师?因为她不仅仅是一位充满爱心的班主任，也是具有丰富教学经验的就业指导老师。

多年来，王亮成生活中做学生的知心朋友，设身处地为学生答疑解惑,帮助学生明确职业发展方向；教学中，不断创新就业指导教育模式，提升学生职业素养和就业能力，做学生择业创业的引路人。

“一生一册”，引导学生树立正确就业观。2021年，王亮成担任智能装备21103班班主任。在学生的入学谈话中发现，大部分学生深感就业困惑与迷茫，于是，她结合学生的家庭情况、就业意向、个人特长、性格爱好等情况，为学生建立“一生一册”就业档案。时常通过班会宣讲、寝室讨论、微信视频、谈心谈话等方式，对班级学生进行全程化就业指导，一、二年级时，向学生介绍专业情况以及就业形势，提高学生的专业兴趣，促使大学生树立正确学习观，全面提高学习能力和综合素质。向学生灌输竞争意识，引导学生根据个人兴趣、爱好、特点以及专业，选择切合实际的职业方向。三年级时，根据职业市场状况、社会需求以及学生特点进行就业指导，强化学生的择业技巧，调整就业心态，鼓励在社会实践中锻炼个人素养，增强社会适应能力。

润物无声，培育学生自强不息、开拓创新的就业本领为全面提升就业指导课程实效，王亮成以提升学生的职业发展、生涯规划、就业能力为教学目标，以“劳动是一切幸福的源泉”为思政主线，重构课程内容，打造线上线下混合式课堂，将思政元素润物细无声地融入教学，培育学生自强不息、开拓创新就业本领。在职业生涯规划的专题中,通过组织学生观察智能装备专业宣传，分析国内外专业发展历程，让学生感受中国智能制造的伟大成就，更让学生对未来“中国智造”充满更多美好的期待，建立专业自信。在“个人自我和社会自我”主题讨论中，让学生谈感受，讲见闻，引导学生感知“小我”融于“大我”、“大我”成就“小我”的精神实质。分析讲解国家、省、市、校各层面新出台的就业政策，帮助学生调整就业心态，引导学生感受社会主义制度的优越性，坚定社会主义的制度自信。通过就业政策的分析，引导学生响应国家号召，考虑基层和艰苦地区工作、应征入伍等。面对准备创业或正在创业的学生，王亮成通过带领学生参加“互联网+创新创业”大赛，熟悉创新创业模式，鼓励学生勇于开拓，创新创业。

从教多年，王亮成时刻牢记“立德树人”初心，用行动践行人民教师的使命，引导学生明确职业目标，培育学生奋斗精神，淬炼学生就业本领，用心用情护航学生就业路。

责编：陈洁

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来源：科教新报

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