审核评估·学院巡礼 | 走进湖南中医药大学人文与管理学院

  新湖南客户端   2023-12-12 21:17:42

为切实做好迎接教育部本科教育教学审核评估工作,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,推动学校事业高质量发展,湖南中医药大学宣传统战部策划推出【审核评估▪学院巡礼】【审核评估▪典型案例】专题,聚焦15个学院办学成果和4个教书育人典型案例,全方位展示学校本科教育教学成效。


人文与管理学院是湖南中医药大学集管理学、理学两大学科门类的快速发展型学院。学院党委入选全国首批党建工作标杆院系,学院团总支获评“全国五四红旗团支部”,2006级公共事业管理班获评“全国先进班集体”。学院现开设本科专业4个,包括:公共事业管理、市场营销、应用心理学、医疗保险,其中省级一流本科专业建设点2个(公共事业管理、应用心理学),新上专业1个(2022年获批医疗保险专业),公共事业管理专业、市场营销专业、应用心理学专业是国内中医药院校创办最早的院校之一。学院拥有医药经济与管理、中医管理学、中医心理学、公共管理(MPA)、中医文化学五个硕士学位授予点,拥有中医管理学、中医心理学、中医文化学三个博士学位授予点,形成了“本硕博”人才培养体系全覆盖。拥有湖南省哲学社会科学研究基地“湖南省中医药文化研究基地”湖南省卫生计生委重点研究基地“湖南省卫生改革与发展研究中心”。学院先后获批湖南省中医药文化研究基地、湖南省健康中国战略研究基地、湖南中医药大学心理咨询技能培训基地、湖南省卫生改革与发展研究中心等省级平台4个,湖南中医药大学湘药产业发展研究院挂靠学院。学院现有教职工80人,其中专任教师70名,正高职称12人,副高职称 21人,博士生导师4人,硕士生导师25名。

一、发展与定位

1、学院办学定位

学院以党建为引领,以立德树人为宗旨,以科教创新为驱动,以特色办学为指引,逐步建成省内一流、行业领先、特色鲜明的教学研究型学院。

2、人才培养定位

学院贯彻“为学生服务,助学生成才”的教育理念,主动对接“健康中国”战略实施,服务湖南、辐射全国,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的高水平复合应用型人才,打造健康行业人才培养新高地。

二、本科教育教学工作成效

1、教学科研能力不断增强

近年来,学院获湖南省教育科学研究成果奖4项、校级5项;国家、省级教研教改项目28项。科研方面,学院获省级社会科学优秀成果奖4项、中国中医药促进会科技成果奖1项、中国医药教育协会科技技术—教育创新奖1项、国家、省级科研项目40余项、出版专著教材20余部,发表高水平论文100余篇。

2、学生科研能力明显提升

积极指导学生参与各类科研项目,学生科学研究水平明显提升。2018年以来,指导本科生立项国家级创新创业计划项目13项,省级16项。

3、学科竞赛屡创佳绩

学院教师指导学生获国家级、省部级奖项100余项,海峡两岸与港澳地区全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例竞赛全国总决赛金质奖、全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例竞赛全国总决赛一等奖、全国高校商业精英挑战赛“中图科信杯”品牌策划竞赛全国总决赛暨(新加坡)全球品牌策划大赛中国地区选拔赛一等奖等。

4、人才培养社会认可度高

近5年来,学院培养毕业生1500余人,毕业生服务领域广,有服务在医疗卫生领域、健康服务领域(一大批毕业生就职于世界500强企业),担任中小学教师、政府公务员、销售人员、心理健康单位咨询师等等。毕业生广受用人单位好评与欢迎。

5、学生就业率稳居学校前列

学院毕业生2021年、2022年、2023年初次就业率分别89.64%、90.24%、91.32%,均超过全省平均水平,近年来就业质量也稳步提升,考公、考编人数呈现上升趋势。

6、教师教学能力不断提升

近3年来,教师获省级教师课堂教学竞赛奖项3项、省级创新教学比赛奖项2项,省级信息化教学比赛奖项2项、省级课程思政教学竞赛奖项1项,省级教学能手2人等。

7、教学平台不断增加

学院现拥有湖南省中医药文化研究基地、湖南省健康中国战略实施研究基地、湖南省卫生改革与发展研究中心、湘药产业发展研究院、湖南省社科普及基地“湖南中医药大学心理咨询技能培训科普基地”等平台。

三、亮点与特色

1、以高质量党建开创学院发展新局面

学院坚持以立德树人为根本任务,把党的建设融入学院建设全过程,以高质量党建引领带动学院各项事业高质量发展。学院先后获得教育部首批“全国党建工作标杆院系”,共青团中央“全国五四红旗团支部”,湖南省“五四红旗团总支”,共青团中央&教育部“全国先进班集体”,实现国家级党、团、班荣誉“大满贯” 学院拥有湖南省健康中国战略实施研究基地、湖南省卫生改革与发展研究中心、等一批省级科研平台,成为了湖南省健康领域的一流智库 学院教师先后获得国家“百千万人才”工程人选,湖南省“121人才工程”人选,省哲学社会科学“百人工程”人选,湖湘青年英才,湘江青年社科人才,湖南省卫健委225人才工程等,国家级、省级名师辈出 学院教师先后获得湖南省哲学社会科学成果一等奖、湖南省教育科学优秀成果一等奖、湖南省科技进步二等奖、中国中医药研究促进会学术成果一等奖等高水平的教学科研奖项,教学科研成果丰硕 学院学生先后获得全国大学生自强之星、全国高校商业精英挑战赛品牌策划竞赛暨(新加坡)全球品牌策划大赛中国地区决赛一等奖、全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例暨海峡两岸与港澳地区大学生会计与商业管理案例大赛金奖、“创青春”中国青年创新创业大赛银奖、第二届全国公共管理决策对抗大赛一等奖等国家级荣誉,学生培养成果 斐然

2、以党团班协同构建人才培养新机制

坚持 “党-团-班协同育人” 四大工程培新人。 以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,以全面提高人才培养能力为关键,充分发挥党员、教师和学生以及党组织、团组织、班集体生态主体能动性,构建了“红色基因工程”“党团先锋引领工程”“班团123建设工程”“师生连心工程”四大文化工程以及“唱”“读”“访”“观” 等十载体,筑牢了“湘红书院”“学生党团班共建室”等八大阵地,营造了良好的育人生态运行环境,形成了以党支部为核心的“思想引领”,以团支部为抓手的“学生发展”,以班委会为基础的“团队建设”工作机制,打造了特色鲜明的“三全育人”价值链。

坚持“党—团—班”协同联动,齐心协力结硕果。 学院开展的主题党团日活动、党建育人成果等被学习强国、中新网、湖南教育电视台等国家、省市级主流媒体报道,“构建党团班协同育人生态系统,打造三全育人价值链”这一思想政治教育实践项目2022年成功获评为“湖南高校思想政治教育提升工程优秀结项项目”,项目成员先后发表论文6篇,出版理论专著三本,为其他高校提供了可操作性实践范本。

图1 党团班协同育人生态系统示意图

图2 “四工程十载体八阵地”示意图

3、以校政企联合打造服务社会新模式

学院以服务社会为导向,不断探索校政企联合新模式。通过“校政、校企”协同,拓展学校资源范畴和能力边界,持续深化产教融合创新实践。学院先后与湖南省卫健委、湖南省医改办、湖南省医保局、湖南省中医药管理局等政府部门,与湖南健缘医疗有限公司、湖南金域检验、长沙迪安诊断等企业,建立起了紧密的教学、科研、实习、实践合作关系,产出了一批高质量的产学研服务社会新成果。

学院教师的政策研究或建议被湖南省人大、湖南省总工会、湖南省中医药管理局等政府部门采纳,作为全省规范性法律文件正式发布或推行;学院参与发起成立湘赣粤港澳中医药全产业链协同发展联盟,该联盟秘书处落户学院湘药产业发展研究院,推动了湖南中医药大学科技园、国际(湖南)中医药产业园等一批重点项目的签约与建设,对打造世界中医药产业发展高地起到了非常重要的作用;学院师生将所学专业知识运用于社会实践,在中医药助推乡村振兴、中医药文化进社区、中小学心理疏导,以及城乡卫生调查、知识下乡、科普宣教等志愿服务活动中,受到了社会的广泛一致好评,进一步提升了学生的专业水平和社会服务能力。

责编:宛俊余

一审:宛俊余

二审:张马良

三审:熊佳斌

来源:新湖南客户端

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