叶妙

习近平总书记在2021年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调，刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的。最近，省委抽调了一批年轻干部参加巡视锻炼。年轻干部要以巡视为“课堂”，接受思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，从中成长提升。

把巡视作为深刻的“政治课”，提高政治能力。在巡视课堂中，首先检验和提升的就是“政治三力”。一是提升政治判断力。巡视不是一般的业务检查、工作督查，必须提高政治站位，透过现象看到本质。通过巡视，养成从政治上观察思考问题的习惯，遇到问题首先从政治上追问几个为什么，分析问题首先把握政治因素，追根溯源把问题的性质和特点弄清楚。二是提升政治领悟力。开展好巡视，首先要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，反复研读《习近平关于巡视工作论述摘编》，跟进学习党中央重大决策部署和省委工作要求，对照地方工作实际，把握“国之大者”“省之大计”，增强政治思维的敏锐性。三是提升政治执行力。坚决贯彻落实巡视工作要求，深入查找和督促解决地方在推动高质量发展中存在的政绩观偏差问题、责任问题、能力问题、腐败问题、作风问题、体制机制问题。

把巡视作为系统的“实践课”，提高工作本领。通过巡视进一步提高站位，站在落实党中央决策部署和省委工作要求的高度看一个地区的经济社会发展或一个单位的事业发展；通过巡视进一步加强协同，被巡视地区（单位）、提级巡察组、专项组等同心同向、协同作战；通过巡视进一步优化团队，提高团队的凝聚力、战斗力；通过巡视进一步强化精准研判，在对影响经济社会发展的重点问题的查核、分析、评判中增强判断的本领。归根到底，要通过一段时间的集中巡视，全面深入地了解一个地方的政治生态、区位条件、资源禀赋、发展基础、产业结构等方方面面的情况，观察地方党政负责同志推动党中央决策部署和省委工作要求在该地区落实的情况，如何结合地方特点推进经济社会发展、服务基层群众的情况，如何应对复杂局面、防范风险隐患的情况。

把巡视作为特殊的“专业课”，增进斗争智慧。对于巡视队伍而言，斗争是必备的品格、工作的常态。在参与巡视中增强斗争精神。在巡视工作中，面对盘根错节的利益关系，面对适可而止的“善意提点”，只有始终保持定力、担负责任，本着对一个地方发展负责、为一方百姓福祉担当的心态，坚定地破除阻力、捍卫正义，敢于出击、敢战能胜，才能有效增强群众的获得感、幸福感、安全感。在参与巡视中增强斗争本领。每个地方的社情民情政情都不一样，每个单位的实际情况都有差别。面对纷繁复杂的斗争形势，需要始终保持清醒头脑和高度警惕，明确斗争本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，把握时、度、效，及时调整斗争策略，达到练胆魄、壮筋骨、长才干的效果。

把巡视作为重要的“民生课”，涵养人民情怀。习近平总书记多次指出：“巡视要坚持人民立场，人民群众痛恨什么、反对什么，就重点巡视什么、纠正什么。”巡视期间，需要下沉一线了解地方群众的急难愁盼，推动立巡立改“一条路、一本证、一管水”等一个个群众最关心最直接最现实的利益问题；需要采用“四不两直”调研等方式走基层、察民情、接地气，发现和推动查处群众身边的腐败问题和不正之风，掌握立行立改事项和信访交办件的办理情况，让巡视成效经得起群众的检验和评判。

把巡视作为生动的“廉政课”，厚植清廉根基。巡视他人，警醒自己。巡视工作纪律要求严明、管理监督严格，能够促进年轻干部严守职责边界，切实做到“三防”“四慎”，更加笃定地坚守清正廉洁的从政底线，做到一心为公，倍加珍惜组织给予的干事平台，树立正确的权力观、政绩观、事业观，心无旁骛干好本职工作；做到一身正气，不断锤炼意志力、坚忍力、自制力，看得清各种讨好、捧杀，经得起各种诱惑、算计；做到一尘不染，始终保持一份清澈和纯粹，扣好人生的第一粒扣子，主动接受各方面的监督，从严守好政治关、交往关、生活关、亲情关。

（作者系共青团湖南省委副书记、十二届省委第五轮巡视第二巡视组副组长）

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来源：湖南日报·新湖南客户端