长沙市雨花区教育局幼儿园第六幼儿园：倾听童声 “阅”伴成长

科教新报 2023-08-30 10:14:19

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员李艳）书香浸润家庭，阅读点亮人生。为营造书香家庭、书香校园，推动家校共育，同频共振，长沙市雨花区教育局幼儿园第六幼儿园在雨花区教科所学前教育教研室的号召下，发动大班的家长们利用暑假积极参与到“倾听童声 ‘阅’伴成长”共读活动中，引导家长在阅读中看见孩子，找到自己，做一个有书香的父母，用阅读浸润孩子。

通过为期近两个月的家长自我阅读及线上分享心得之后，线下的阅读分享活动于8月27日下午在幼儿园三楼会议室热闹开场。

四个大班均在雨花区教科所学前教育教研室推荐的书单中分别选择了自己共读的书目：大一班的《自驱型成长》、大二班的《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》、大三班的《正面管教》、大四班的《无条件养育》，共计9名大班家长代表进行线下分享，一同在大一班张时熠妈妈主持下走进阅读世界，共同交流分享孩子的养育心得，成就更健康的亲子关系。

一个人读书是学习，一群人读书是创造。主持人张时熠妈妈介绍了分享“一三一”法后，家长们一一分享了自己的阅读收获，并结合育儿的日常生活，学以致用。在书籍阅读、提出疑问、情境分析的过程中，家长们观察自己的育儿方式，认识自己的家庭环境，自我反思认识自身的不足，学习更加有效的亲子沟通技巧，理解自己和孩子的需求与行为，关注孩子情绪，理解自己的情绪，更好地进行情绪管理，更新了育儿理念，调整了育儿方法。

“要成为引导者，而不是操控者，少抱怨，看到自己孩子与昨天相比的进步点”“关注孩子的需求，在倾听的同时增加他的词汇量，也有助于他向你诉说的时候更准确表达自己的意思，增加你倾听的效率。听是倾听，不打断，不否定，不过度反应。问是问原因，问细节，问感受，以及适当的时候不问”“在观察祖辈与孩子的互动模式中，我更加学会了倾听‘孩子为什么不’，在交流中找准原因；换位思考，你希望有个什么样的父母？那你就要身体力行做个你自己喜欢的那种父母，陪孩子一起解决问题；做回孩子，沉浸式陪伴，做孩子的‘闺蜜’”“两个女儿相差16岁，性格迥异，我又从‘新手爸爸’做起，这很难，但仍值得我们全力以赴，良好的方式，需要1500—5000次的练习才能够做到得心应手、熟能生巧”……现场家长既是听众，又是讲者，通过讨论、实践运用、教授他人，阅读收获满满。

阅读是照进生命的光，是一种爱的传递。它让家长与孩子之间多了一种心灵的链接，在阅读与思考中“要么在为榜样，要么成为桥梁。

教育是心心相印的艺术，为期两个多月的家长读书会虽已圆满结束，但又是最美的开始，该园将推进家长共读、亲子共读。以书为媒，以阅读为纽带，让书香浸润孩子的童心，让书香飘进每一个家庭。

责编：陈洁

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来源：科教新报

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