李莹莹，中共党员 ， 园林工程师 ， 中国首位压花硕士研究生，现任南华大学风景园林系教师 ， 中国园艺学会压花分会秘书，2011年至今带领南华大学压花创新创业团队斩获国际国内奖项 2 00余项，先后被湖南省文化和旅游厅、湖南省妇女联合会评为“优秀传统手工技艺传习者”“湖南省巾帼建功标兵”等 ， 十三五国家级规划教材《压花艺术》副主编。

李莹莹指导毕业生做压花作品

以花为媒，创建科普基地

春天的花是什么颜色？银杏叶是什么时候变色的？很多人眼里不在意的细节，却是李莹莹心里的宝库。压花是将植物经脱水、保色、压制和干燥处理成平面花材，经过巧妙构思，制成精美的装饰画、卡片和生活日常用品等，是融合植物学与环保学于一体的艺术。

李莹莹认为，压花能带来的远不止有形的作品，更多的是美感的提升。在她的不懈努力下，南华大学压花艺术科普基地被授予“湖南省社会科学普及基地”，是全国首个压花艺术科普基地。团队的师生们积极组织压花艺术科普活动、深入 学校 、社区、企事业单位进行科普，收获了社会各界人士的广泛赞誉，新华网、光明网、红网等各级媒体先后报道，产生良好的社会效应。团队与多个高校、5A级风景名胜区达成了长期合作关系，为学生们积累了宝贵的创业资金 和 经验。

在有着 花卉界 奥斯卡之称的第十届中国花卉博览会上，李莹莹带领团队代表湖南省花卉协会选送了40余幅建党100周年压花作品，与全国30多个省市的作品同台竞技 ， 最终 获奖32项，是参赛团队中参展作品数量最多、获奖作品最多的团队。

以花育人，提升美育与创造力

2017年，李莹莹初开《花卉艺术》，线上选课就有2000余人，线下课程更是“一抢即空”，广受学生欢迎 ， 同学们 都 亲切地称呼她为“莹莹姐”。教学中，她采用课堂与课外相结合的教学方式，带领学生去户外收集花材、辨认植物，趣味十足。

她的学生大部分能分辨出两百多种植物，这离不开她坚持微信“秒回”。只要有学生向她咨询，李莹莹看到就会立刻详细、耐心 地答疑解惑 。她会告诉学生们基础的设计技巧，而不干涉学生的创作理念，鼓励并支持他们任何天马行空的尝试 ， 丝毫不折损其独特的思想光辉。

“只要大家想学，我会无条件免费教。”从教10余年，李莹莹坚持用自己的课题创收去支持她的学生创作，她始终相信压花有超出其有形之物的能量。 在李莹莹当班主任时期，有一位来自海南的学生 梁超 ， 因不适应而有些沉默寡言，接触压花一年后 变得阳光、自信，主动担任班干部和压花团队团长。2017级的李元元同学大一加入压花科普团，跟随李莹莹斩获2019级北京世界园艺博览会特等奖，是学校唯一一个红旅赛道“互联网＋”大赛金奖的得主。

以花馈世，芳泽润人间

李莹莹在做科普的过程中，发现很多人都不 知道 压花，但当她带领人们体验 一番 后， 大家 都喜欢上了压花，这让李莹莹更坚定了要发扬压花的信念。

为实现这一目标，李莹莹做了很多的尝试。除了开展科普活动，她也尝试将压花与乡村振兴相结合，将压花与当地特色植物、特色文化相结合以形成其独特文创产品，借此呼吁人们关注农村文化，共建生态中国。

近日，团队成员参加了2023年度的芙蓉学子和三下乡公益实践活动，他们来到邵阳绥宁，依托当地特色资源，将压花艺术与插柳村文化有机结合。他们还 指 导村民压花技术，构建压花艺术产业链，通过非遗压花助力乡村振兴。

“压花凭借其极强的可塑性，也可以与各行各业相结合。与医疗相结合可以引出园艺疗法；与文学类专业相结合可以引申为 新兴 艺术；与经济类产业挂钩可形成其独特产品……”李莹莹鼓励学生朝着 多元的 方向发展，也希望压花艺术在各领域百花齐放。 （ 冯可 兰静 夏文辉 ）

作者：冯可 兰静 夏文辉

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来源：新湖南客户端