经武快评丨研学旅行应“研有所思，学有所获”

湖南日报·新湖南客户端 2023-06-13 14:36:04

卿冬燕欧阳金雨

数据显示，2022年我国研学旅行人数突破600万人次，创历史新高。然而，研学市场繁荣的同时，其背后的问题也屡见不鲜。

收费缺乏统一标准、研学课程质量不佳、研学机构资质欠缺、学生安全无法保证等问题，随着大量营利性机构介入层出不穷。乱象的存在，让不少家长和学生“乘兴而来，败兴而归”。眼下，暑假在即，研学游将迎来高峰期，规范研学旅行应该得到重视。

研学到底是教育还是生意？研学游到底是“教育＋”还是“旅游＋”？这些问题值得我们探讨。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本质上说，研学是让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。所以，对于研学游来说，研是基础，学是目的，游是一种形式和载体。也就是说，研学游应是“教育＋”，而非“旅游＋”。我国现有在校中小学生近两亿人，规模庞大。截至目前，全国有超过5000家“研习营”“夏令营”等研学相关企业，中国研学旅行市场总体规模未来将超过千亿元。

面对研学游，有关部门应尽快制定统一标准，对研学旅行给予专业严格的政策指导，以提升产品质量和服务水平，促进服务机构良性竞争。其次，要加大研学产业从业人才的培养和储备力度，提升人才的专业素养。主营研学游的企业或机构应常态化对研学游组织者、带队者开展技能培训，让专业的人去做专业的事。此外，还应加大与专业机构的合作力度。以考古研学为例，考古专家的参与，可以为研学游的课程设计、研学点的选择等提供更加专业、更有深度的指导，也更能让孩子们体会到考古的乐趣，拓展知识面，甚至奠定未来的职业方向与追求。

研有所思，学有所获，旅有所感，行有所成，让孩子们用心去体验、感悟，将教育目标内化为品质、外显为行为，研学旅行的意义才会从中凸显出来。

（作者分别系湘潭大学学生、湖南日报全媒体评论员）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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