新湖南客户端 2023-04-21 16:52:06
新湖南客户端4月20日讯(通讯员 刘子硕 龚雨欣)“老师,考研和就业该如何选择?”近日,长沙理工大学汽机学院在行健轩5栋“匠心学堂”育人社区开展了数场师生开放交流活动,来自大二本科生班级的班主任老师们深入学生社区,就学生所关心的学习、科研以及考研与就业等问题,进行交流。

“大学生工程能力的培养”是机制2101班班主任黄毅老师的交流主题。他提到,工程能力指的是知识的学习与应用能力、思维判断与分析能力、工程设计与实践能力、表达与交流能力、创造创新能力等。工程能力的培养,仅靠课堂上教师的讲解是无法完成的,而要在工程训练环境中,学生通过现场学习和耳濡目染,这方面的能力才能得到培养和提高。工程能力有利于促进学生知识向能力的高效转化,使学生的知识得到有机的补充,使大学生素质得到全面提高。

测控2101班班主任徐晓强老师、测控2102班班主任何知义老师、机制2104班班主任王开明老师、车辆2103班班主任邓桦坤老师则分别以大学学习生活、考研与就业、个人成长与发展等为题,与同学们展开讨论交流。分享过后,老师们也直言“很有收获”。徐晓强说,作为老师和学长,能够如此深入、近距离地与同学们进行开放式的交流,他觉得很幸福。他希望“开放交流时间”活动能继续扩大范围,让更多师生参与进来,教学相长,共同进步。
同学们纷纷表示收获满满。测控2102班杨琴说,何知义老师在交流中的很多话语深深地扎根在了她的内心,“我们需要从现在开始学着清楚自己想要的是什么,需要勇敢地探索和实践。每一次小机会、小尝试、小展示,看似不起眼,却是经验之塔上的坚实堆砌。”车辆2103班程宏伟说,听邓桦坤老师的一番话如沐春风。他从老师的亲身经历中知道了怎样进行终身学习,他表示自己一定要不懈奋斗,努力适应不断发展变化的客观世界。
据悉,为了更好落实立德树人根本任务,进一步发挥班主任队伍的育人作用,推动“三全育人”走实走深,长沙理工大学汽机学院大力推进师生开放交流活动的常态化、制度化建设,创建了“汽机学院师生开放交流计划表”,教师提前交流主题、时间等信息填写至表格中,由学院发布信息,学生自主报名。每月一个年级轮流开展,截至4月20日,已在2021级中开展5场,有150多名来自不同班级的同学参与了开放交流,本学期后续预计还将开展40场,将有更多的师生由此开启一段美妙的思维碰撞之旅。
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来源:新湖南客户端
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