品读文言之美，传承文化血脉

湖南日报·新湖南客户端 2022-11-15 20:14:55

衡阳市实验小学开展“文言文教学”专题研讨活动

新湖南客户端11月15日讯（通讯员蒋辉丽李罗卓）为了更好地聚焦文言文教学，深入探讨其课堂教学建构，提升教师文言文教学能力，衡阳市实验小学结合衡阳市教科院小语活动安排于今年11月组织开展了“文言文教学”专题研讨活动。

优秀古诗文是中华民族的文化瑰宝，需要我们每个小学语文教师将它们深深地植入于每一个孩子的内心，让它们成为其灵魂的一部分。在此次专题研讨活动中，六位老师大展身手、各显神通，充分展示了他们扎实的教学功底和深厚的文化底蕴，让每一位在场观摩的教师与孩子们一起尽享文言文独特的文化魅力。

执课老师们紧扣教学目标，结合学生年龄特征精心设计教学环节，打磨课堂细节。有的老师设计了古人读书时“摇头晃脑”的品读形式，有的通过故事设置引人入胜的情境，还有的关注“字词的古今意义以及字序”设计游戏，奇思妙想，不一而足。课堂上，孩子们随着老师从“时光隧道”穿越到古代，体验古人的生活，从而感受文言文之美。只见他们模仿古人读书姿态，时而笑，时而怒，时而摇头晃脑，憨态可掬。高年级的学生甚至模仿用文言文的语言风格，以“之乎者也”的语言形式答问，课堂气氛极为活跃。

课堂展示之后是各年级组的教学研讨。老师们认真对待，既谈感受又提建议。张欣慧老师说，这次教研活动让她找到了文言文教学的方法，可谓收获满满。

本次活动的开展，在为老师们搭建文言文教学交流平台的同时，也对老师们教学水平的提高、教学团队凝聚力的提升起到了很大的促进作用。

（一审：陈龙二审：甄荣三审：熊佳斌）

责编：陈龙

来源：湖南日报·新湖南客户端

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