科教新报·新湖南客户端 2022-09-19 16:45:11
科教新报·新湖南客户端(通讯员 谢乐)“请问:关闭怎么读”“close”“ 害怕”“afraid”…… 9月16日上午,南县厂窖镇中心小学六年级二班教室里,学生手拿英语卡片相互提问,老师在一旁指导,实时纠正英语读音,教室里学习氛围浓厚。
为提高学生学习英语的兴趣,南县厂窖镇中心小学英语教师想出一个主意:学生学习完一个单元英语单词以后,让他们自己制作单词卡片,要求用手掌大小的纸张,一面写上英文单词,另一面写上中文翻译,学生可以自主设计图案,然后互相提问。此方法,大大提高了学生学习英语的积极性,课堂上或下课后,学生用自己制作的单词卡片进行单词互相抽查过关,教室、走廊随处都能看到学生互相学习的身影以及抽查过关后开心的笑容。
“英语教师采用这样的方法教学,让学生在娱乐中学习,同时也培养了学生爱动手、爱创造的好习惯。希望这种教学模式,能够带动其他年轻英语教师,助力学生英语水平的不断提高。”该校校长张建华如是说。
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