英子谈｜“教科书式避险”来自训练有素

湖南日报·新湖南客户端 2022-09-07 22:05:10

湖南日报全媒体评论员　张英
　　这两天，一则视频在网上流传，视频内容是地震波及地区一所幼儿园老师迅速转移幼儿园的孩子们。9月5日，四川省甘孜州泸定地震发生后，雅安一所幼儿园全体23名老师飞奔到班里，将熟睡的孩子们叫醒，疏散到安全的地方，整个过程只用了1分57秒。也因此，这则视频被人们称为幼儿园“教科书式避险”。其实，不仅仅是这家幼儿园，地震波及地区的其他幼儿园、学校都迅速转移了学生，在接到地震预警后，这些学校的老师们都迅速行动，将学生安全转移。
　　视频中的画面确实非常感人，老师们不顾安危，在短时间内将孩子们转移到安全地带，值得人们点赞。同时，人们在这些老师的行动中，看到的不仅仅是镇定自若，还有训练有素。迅速反应，忙而不乱，一是来自强大的责任心，二是来自平时的防震抗震训练，三是汲取过去经验教训。这次人们体现的训练有素，与汲取汶川地震的经验教训是分不开的。
　　四川位于我国南北地震带中段，境内分布着三大断裂带，这也是该省地震频繁的原因。2008年5月12日的汶川8.0级特大地震，至今仍然是我们心中的痛。也正是自那以后，四川加大了防震抗震方面的硬软件建设，比如地震观测台站的大范围建设，为精准、及时传递地震预警信息提供了保障；另外，加强了地震应急技术系统、应急预案体系、抢险救援队伍和应急避难场所建设，开展应急演练和应急检查。
　　四川省各个学校、单位、机构的地震预警应急疏散演练十几年来已经成了常态。正是预警系统的日益精确、快速，以及日常训练的积累，才让人们临危不乱。事实上，这也是生活中应急处理的一个蓝本，不仅在地震领域，其他领域也应该不断完善应急技术系统、预案体系，并提升人们的应急能力。地震灾区正全力以赴开展抢险救援工作，我们在祈祷地震这样的灾难能够少些再少些的同时，也希望人们能够积累更多的经验，去面对突如其来的灾难。

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