最美教师｜湖南环境生物职业技术学院刘杨武：一位平凡教育工作者的情怀

科教新报·新湖南客户端 2021-12-17 15:38:38

科教新报·新湖南客户端讯(通讯员凌宏伟)从2006年毕业至今，从教15年，湖南环境生物职业技术学院医学专业专职青年骨干教师刘杨武在平凡岗位上，用青春与热血谱写了不平凡的人生。

以德施教，无声育人

刘杨武秉承着“严谨认真，精益求精，追求完美，勇于创新”的工匠精神，积极全面地把课程思政与专业教育融合。致力于将思政元素有机融入课堂教学中，以达到润物无声的育人效果，坚持做青年学子的领路人及守护人。作为《传染病学》专业教师，刘杨武认识到，要培养党和人民信赖的好医生，单纯培养学生具有精湛医术是行不通的，还要提高学生的综合素养和人文修养。

为了上好每堂课，刘杨武不断完善自我、超越自我，追求“授人以鱼不如授人以渔”的教学目标，不断充实自己，苦心钻研思想政治课程，在专业课的教学过程中能够把思政元素“基因式”地融入到专业知识学习过程中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。比如在“艾滋病”的教学中，他让学生结合艾滋病的流行病学特点以及临床的实际案例、反面案例，组织讨论“哪些能够导致艾滋病的传播，握手拥抱共用洁具是否会传播，我们需要如何与艾滋病人和谐相处”，以此引导学生将所学知识和实际情况相结合，进而帮助学生做好自身以及他人的健康防护，认识到要尊重和爱惜他人和自己的生命与身体，互相尊重、互相帮助、融洽相处。他还要求同学们利用课余时间，开展海报宣传、问卷调查、社区服务等一系列的课外活动，将课堂所学知识进一步运用到为人民服务的实践中去。“刘老师的教导，使我更坚定了要好好努力成为一名优秀的医护工作者，为祖国和人民作出贡献。”2019届的学生谭洁说。

恪守誓言，服务基层

作为一名拥有临床医师资格证的医学教育工作者，刘杨武一直对自己没能去到抗疫一线深表遗憾，但是他没有放弃任何一个服务基层的机会。多年来的寒暑假，刘杨武利用自己的专业知识，不断往返于各省市基层医院，积极参加 “三下乡”活动和医疗服务进社区义诊活动。在去年的疫情防控期间，刘杨武不顾安危积极加入社区防疫，与社区工作人员全面入户走访，宣传疫情防控知识，配合了解各居民健康状况，配合做好监测和消毒工作，经常是早出晚归。一次他在健康宣教的时候扭伤了脚，他只是稍作休息便强忍疼痛，继续工作。

▲刘杨武在社区进行义诊

与此同时，刘杨武多次带领医卫类相关专业学生到衡阳市社会福利院看望孤寡老人，为老人们送去牛奶、水果以及衣物书籍等;为老人们体检，与老人们谈心，聆听他们的心声，为他们按摩、捶背，让老人们倍感温暖。“通过公益活动，让自己和学生以实际行动关注身边需要关爱的团体，提升学生投身公益的热情和社会责任感。”刘杨武如是说。

关爱学生，守护学生

在教学中，刘杨武一直注重与学生的交流，关爱学生，了解学生的学习和思想情况。他认为：“老师不仅是学生的楷模、典范，而且还是学生的朋友。虽然在学习上要严格要求，但在生活中要给予帮助与关爱。”在担任班主任期间，班里有个叫李丽的同学意外发生了车祸，得知消息，刘杨武连饭都没有吃第一时间赶往事故现场，协助医护救援人员把学生送到医院。由于学生父母均在外省，无法立即赶过来，刘杨武在医院跑前跑后为学生办理各项手续，安顿好学生后，又马不停蹄地赶回学校上课。

作为一名高校教师，刘杨武在谈及今后表示：“将继续在教育的平凡岗位上，潜心育人、继续奋力描绘自己的色彩，奉献自己的青春，做一名不平凡的人。”

责编：陈洁

来源：科教新报·新湖南客户端

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