科教新报·新湖南客户端讯(记者 陈洁 通讯员 欧阳苹)他是一个质朴、平易、热心工作的普通教育工作者。领导称赞他：“实在、勤恳、有责任心。”同事们提起他时推崇倍至：“真诚、进取、热情，是个好同事。”学生们更是尊敬无比：“善良、阳光，幽默。”他就是湖南省化工职业技术学院的体育老师刘磊，在化工职院的热土上，辛勤耕耘了整整15年。15年以来，他饱尝了职教的困难、艰辛、成功和精彩。

从湖南师范大学体育专业毕业的刘磊，选择成为一名人民教师，在学校挥洒内心的热爱，以饱满的热情投入到教育教学工作当中。

将对教育的热爱发挥到极致

爱岗敬业，是教师本职工作所在，刘磊在用实际行动印证着“干一行、爱一行”的同时，更是做到了关爱学生、教书育人。在教育教学工作中，刘磊会根据课堂的内容，听课的对象，上课的时间，采用不同的教学方式，充分调动学生在体育课堂上的学习热情，在提升学生身体素质的同时还特别注重培养学生的自主探究能力和团队协作精神，使每个学生在体育课上都学有所得，都能体会到运动的魅力。

作为体育教师，刘磊积极投入到学校的各项体育赛事，参与各项篮球赛、足球赛、田径运动会、冬季运动会等裁判工作。还利用自己的课余时间组织学生训练，增强学生们的体质、丰富学生们的课余生活。除此之外，他还全身心地参与到学校的学生篮球队、田径队、跆拳道等队伍的专业训练当中，带领学生参加省内各项体育赛事，并在众多赛事中取得了一定的成绩，为学校争得了荣誉。

刘磊认为，教师应充分挖掘学生的潜力，给学生们的无限潜力创造表现的舞台。在带队训练时，刘磊便十分注重学生的个人特点，针对性地进行训练。在他的努力下，学生们不负众望，在2021年湖南省大学生田径比赛中， 刘磊的学生收获了女子标枪、田径400米、100米栏、1500米、七项全能等6枚金牌;女子田径4X100米接力银牌……刘磊说，成功是学生们努力奋斗的结果，也是对湖南化院体育工作人员最大的褒奖。

“学无止境，教亦无止境。我热爱教育，也热爱我的学生，教育事业将是我的终生事业。”关于教育事业的坚持，刘磊永远不会停止。

倾注爱心、关心、耐心当好班主任

刘磊常说，“没有爱，便没有教育。”教育是爱的事业，教师的爱与众不同，因为师爱是理智和心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。精诚所致，金石为开。当上老师以后，尤其是担任班主任后，这成为了他的行为的准则。“班主任是学校得基层管理者，左肩扛着学生的现在，右肩担着祖国的未来。班主任的工作比一般教师辛苦，付出也更多。除了正常备课上课、批改辅导作业外，他们还要把大量的精力用于班级管理上。”刘磊介绍，自己出任班主任一职，管理起来存在不小挑战，好在，以情待人的刘磊顺利当好了班主任的角色，“我从心底里热爱自己的学生，爱他们的纯真和好学，我当班主任的班级到最后都形成了团结友爱、拼搏上进的好氛围。”

爱，是教育的根基;爱，是教育的归宿。作为一名教师，必须关爱每一位学生。刘磊在回忆中讲了一个往事，当时班上有一位学生，单亲家庭出身，长期由父亲抚养，但由于身患疾病，父亲也不幸在外地打工时病逝，没有固定工作的母亲也没有充裕的时间教育孩子，导致孩子性格内向且特别自卑，在班上也迟迟融入不进集体。在了解情况后，刘磊积极对其进行心理疏导，耐心与学生沟通交流，关心学生的日常学习和生活，安排班干部帮助他的功课学习，逐渐带他走出了封闭的内心。经过一番努力，这位同学的精神面貌焕然一新。

“学生都肩负着父母家庭的殷切期望，送到我手上来的每一位学生，我都有责任和义务带好他们。”刘磊说。

用责任和担当做好体育教学工作

随着教师工作经验的不断积累，刘磊也逐步开始参与教学管理和教研课题的工作。

作为一名体育教师，刘磊在教学中始终把学生的身心健康放在第一位，他努力开发了许多教学资源，并且十分注重课堂教学艺术，在他的体育课堂中学生“玩中学，学中玩”，在学习体育专业技能的同时还锻炼了身体。正因如此，刘磊的体育课在学校深受学生们的喜爱和欢迎。

“我们当老师的要教好自己的学生，前提是自己也要不断进步，提高自我。”学校要求每一位教师要“一专多能”，这就给刘磊提出了更高的要求。在工作中，刘磊积极学习理论专业知识，不断更新自身知识体系，学习其他经验丰富的优秀教师的长处，积极主动地参加各类教研教改工作。在《当代体育科技》等教育教学刊物上发表论文10余篇，参与了省教育厅、省体育局、市教科院等组织开展的课题。

苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。刘磊表示，15年的教学工作让自己备尝酸甜苦辣，也真切地感受到了作为人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。刘磊说，在今后教书育人的道路上，他仍将默默耕耘，上下求索，用自己的青春谱写着更加辉煌的篇章。

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