潇湘职业学院多措并举提升内涵建设

湖南日报·新湖南客户端 2020-07-27 10:35:03

潇湘职业学院高度重视教育教学内涵建设，为扎实推进内涵建设，全面提升教学水平，积极做好提升教育教学质量方面有关工作，学校多次组织召开专题会议，多措并举开展多项比赛。

为加强教育教学信息化，融合科技，学校开展了线上教学优秀案例评选活动，要求课程教学案例结合教师自己的学科特点，例图文并茂、数字图标相结合，主题突出，特色鲜明，陈述简洁、清晰，真实反映在线教学的实况与特色。此次评选展示了该校任课教师信息化教学改革成果，广大教师充分利用各类线上教学工具，深入探索线上教学特点，在思想认识、理论知识、工具运用等各方面全面提升自己。推动了学校线上教学改革，充分发挥优秀教师、优秀课程的示范引领作用，适应线上教学新需求，保证我校线上教学高质量高效率进行。

为提高课堂教学设计能力和利用信息化手段提升课堂教学质量，学校组织各分院开展了教师职业能力比赛。比赛以教学能力为切入点，运用 “情景教学”“项目教学”“案例教学”“仿真实训教学”“信息化教学手段”等混合式的教学方法，以赛促教、以赛促学，旨在提高教师教学能力、专业水平和职业素养，促进教师综合素质水平全面提升。比赛中，各参赛教师依据日常教学计划合理运用现代信息技术、对如何解决教学重难点等进行了展示，呈现了先进的教学理念、巧妙的教学设计，达到了优化教学、提高教学质量的目的。

为进一步加强辅导员队伍建设，提升辅导员专业素质和育人能力，学校举行了 2020年度辅导员基本功比赛。比赛分为笔试和面试，主要围绕教育管理相关法律法规、教育原理、德育实践以及班级建设管理开展，旨在聚焦师生沟通艺术，关注班主任遵循学生成长规律和教育规律的班级管理能力，促使辅导员加强学习、夯实建班育人的基本功。在此次比赛中，辅导员们精彩纷呈的作答，见解独到的教育理念彰显出他们丰富的知识储备、德育经验以及对学生的热爱，得到了评委和现场观众的一致赞许和充分肯定。学校以此次比赛为基础构建了促进辅导员成长的平台，进一步加强辅导员专业化、个性化发展，推进师风师德建设和教育教学内涵建设。

教育教学内涵建设对学校发展意义重大，学校将制定更多激励机制，多措并举进一步提高人才培养水平，加强学校课程建设，坚持把教学质量放在首位，以提高内涵建设为核心，全面贯彻立德树人根本任务，遵循人才培养规律，争取在教学内涵上取得更大成就。(通讯员李家语）

责编：陈丽丹

来源：湖南日报·新湖南客户端

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