我叫何越

96年出生在四川成都

今年6月毕业于西华大学产品设计系

从幼儿园到大学

我都在几乎同一个地方成长起来

这也可能是导致我恋旧的一些原因

我非常怀念我的高中时代

以至于觉得20岁之后就开始变老了

高中时代除了对青春、初恋、高考的回忆

也是我设计梦想开始萌芽的地点

身在文科班

有一本被允许在课余时间阅读的杂志《看天下》

在每一期的笑话旁边

有一个版面是介绍一些有趣的产品设计

每次拿到杂志总会跳过前面的内容

然后想着我也要做出这样的设计！

我从小就喜欢画画

但是在高考时抱着嫌麻烦和读哪不是读的心态

报考了离家最近的学校

虽然离家近享受着各种便利

但也在心中留下了没读美院的遗憾

进入大学后我非常清楚自己想要什么

在大一几乎什么也不知道的时候努力练习手绘

在大二进入工作室后

几乎成为工作室每天走的最晚的人

学习使我快乐

我很庆幸在最开始的时候

总希望自己和周围同学有不一样的想法

《无线充电板》

将充电板设计成为手机休息的“床”

将人与手机的关系注入一丝人文色彩

更符合当下人们与手机的“伴侣”关系

《一饮而尽的零食》

为了吃到最后一口零食

会不自觉的呈现倾倒的动作

将零食包装与这一行为相联系

形成日常可乐罐的造型

想通过对零食包装的设计

强调“最后一口”零食一饮而尽的快感

《卷笔刀》

还没有MP3和智能手机的时代

人们都是通过磁带来获得音乐

通过铅笔的转动来调整磁带录播时长

这一行为动作在长期使用磁带的过程中

和磁带的抽象符号绑定在一起

将磁带的抽象符号投射到卷笔刀上

使用削笔刀的过程中

刨出的笔花就像磁带里美妙的音乐

大二下学期的时候开始寻找实习机会

有幸在学姐的推荐下进入物语设计

在这段实习经历中

我才开始真正接触到从设计到产品落地的整个流程

记得第一天实习的时候

才知道还有拔模角这样的东西

在大三的时候

有同学联系我是否有兴趣一起创业

创业项目是一个耳机项目

我负责设计，他负责声学部分

这次从草图到打样再到联系工厂

以及到后面联系经销商

参与到整个创业过程前前后后一年的时间

最深刻的感受就是：创业不易！

《MONROE耳机》

《LOMO耳机》

大三下学期，我得到了红点奖

相比起生活工作室的同学以及卢迪同学

我能拿得出手的奖项简直少的像个可怜虫

因为获奖作品是大半年前的作品

所以到获奖的时候回头看好像也没什么

或许是我又进步了吧

到了大四学期

在各种平台上了解到了生活工作室

这是我设计观的转折点

看到生活工作室同学的作品非常感动

原来我的同龄人已经做出这样的设计！

于是我决定了我的毕业设计方向

虽然之前从未见过张剑老师

是通过张剑老师的公众号

我开始学习无意识设计和符号学

并最终完成了我的毕业设计

《记录时间的痕迹》

《超人夹子》

晾晒的衣物不会被风刮走

是不是有超人在守护她呢？

《遮阳帽》

天空的鸟儿会在地上留下他的痕迹

想把这愉悦的瞬间保留

《流逝的时间 》

古代的恢弘建筑经过时间后变成残垣断壁

把几千年的光阴压缩到一根蜡烛的时间

每根蜡烛根据灯芯的随机分布

最终呈现出来的状态对应也是随机的

这是对历史偶然性的重现

《“便利贴”时钟》

便利贴上的记事常常和时间相关联

然而“时间”和“事件”表达的分离

导致经常忘记要做的事

《拉灯》

拉动开关的“咔哒”

和灯光从灯罩里发射出来已成为关联

把拉绳设计成灯本身

在拉开开关的一刹那

产品逻辑突破了心理预期

给人出乎意料的心理体验

《投币存钱罐》

在只剩下最后一个“游戏币”时

总会走到“推币机”前

想用最后一个硬币咸鱼翻身

亚克力制作的透明存钱罐

就像“推币机”引诱你投出你的硬币

《POPO香皂》

童年时用肥皂洗手

喜欢将手握成圈吹泡泡

将肥皂本身做成吹泡泡的工具

把吹泡泡变成自然而然的行为

设计师应该去感受去解读这个世界

把细微的情感体验埋藏在产品当中

让产品在使用过程中与人产生情感互动

剥开那些炫技的外壳

留下的才是我们应该关注的

在毕业设计完成后

辗转通过同学加了张剑老师的微信

也非常高兴得到了老师的认可

在这里非常感谢张剑老师

以及生活工作室的同学

张剑老师说过“在“反思”中

不断质疑并更新自身的知识体系

让作品变得更有力量感。”

我想接下来的路

我会带着这句话不断前行

责编：王铭俊

来源：设计疯人院