2018年，大汉集团全员开展走向伟大《红书包》学习。

一年半时间一晃而过，如今，《红书包》学习已经开展四个学期，大汉员工共参与学习14万余批次，收录心得10万余篇。红色文化成为了引领大汉企业精神与文化生活的主导力量。

作为一家拥有200余家子公司，员工5000余人的大型企业，大汉集团如何将学习热情“自上而下”推行，红色文化为何能在一家民营企业蔚然成风？为此，笔者深入大汉集团各个板块调研，以求一窥其“秘诀”。

1

周五下班，本是上班族们“解放”之时，但在位于金桥未来城的大汉集团办公区内，不少人仍然聚精会神划拉着手机，一些员工三三两两聚在一起，拿着手机讨论着。

他们在看的，是一个叫《红书包》的学习平台。

“《红书包》设有大汉党校、线上学习、政经观察、国学精粹、企业新论、名人家风、金句分享等十余个栏目，主要内容以习近平总书记讲话、人民日报的一些评论与集团重大方针为主，涵盖政治、经济、文化、社会、生态等各个领域，同学们每周都要学习一篇文章，并在平台上写下心得。”倪星宇介绍道。

“本周的学习内容是大汉集团董事长傅胜龙在大汉城建董事会上的讲话节选《打造五化，走向伟大》，对大汉所有事业板块的发展具有重大指导意义，同学们都学的很认真。”倪星宇言语中溢出“小得意”。

他所说的“同学”指的是《红书包》的学习者们。倪星宇的确有“得意”的资本，因为他既是“学习者”，也是“管理者”。

《红书包》有三级管理体系，这个小伙子是“最大的”总督查，除此之外，还有10个大督查与197个小督查。通过他们的层层管理服务，《红书包》搭建了了11个班级群，197个学习小组，5000人参与的学习组织架构。

2018年12月份，刚从学校毕业的倪星宇接下了管理《红书包》的重任。初来时，他“慌的不行”，一个“职场菜鸟”，如何督促管理这么多“大领导”进行学习？党群办主任朱月琴拍着他的肩膀安慰，“小伙子不要怕，你背后站着的，是制度，这制度比任何领导都大。”

“在《红书包》学习体系中没有职务之分，下到基层员工，上到大汉集团高管，皆是求知者。抓住‘少数人’，是红书包能做到‘全员参与’的关键。”经过了近一年的历练，如今倪星宇已经颇为得心应手。

大汉集团的高层管理人员，不仅要以身作则，他们的学习任务比普通学员更重。

“不好意思，今天轮到我写点评，麻烦你们稍等一下。”面对采访组，李嘉征有些不好意思，示意让我们等候他片刻。

“没什么重要的事情，不要打扰我。”李嘉征对工作人员交代完工作，便合上了办公室的大门。

他是大汉城建集团的一名总经理，也是大汉城建班级学习群中的一名学员。这种学习群，大汉集团每个子集团都有一个。每周五晚上七点，督查们会在每个班级选出一名高层管理人员对本周优秀学员作业进行点评，这一周，轮到了李嘉征。

“与其说是点评，倒不如说是‘分享’，我很享受这种过程。”大半个小时之后，李嘉征拿着手机从办公室里走出来，长舒一口气。

“点评其实也是一种‘二次学习’，通过这种‘二次学习’，我比普通学员们学习更多、理解更深。”

李嘉征划拉着手机，学习群里很热闹，在他点评过后，各种“大拇指”、“玫瑰花”等表情迅速刷屏，他露出了欣慰的笑容。

2

“想要将文化从‘墙上’落到‘地上’，需要将文化做成‘事件’，然后不断的坚守与践行，也就是产品化思维。”大汉集团党委书记傅胜龙对于企业文化有很深的理解。

红书包每个学期持续三个月，每一期的开学典礼上，傅胜龙都会上一堂 讲解课，从企业经营层面讲解《道德经》。

第一学期，他讲的是“一字头”章节，如今已讲到“五字头”，深受广大学员喜爱，是《红书包》学习中的拳头产品。

“他既是大汉集团的‘傅总’，也是同学们的‘傅老师’。”与傅胜龙一同创业的公司元老付超这样形容。

傅胜龙一直有一个教育梦，《红书包》是他向员工们赋能的途径，更是他梦想的延续。如何将学习从“喊口号”和“走形式”到“学以致用”，傅胜龙着实下了一番功夫。

“《红书包》不仅是学习平台，也是实践平台。”他郑重介绍道。

《红书包》注重“知行合一”，在线上学习的基础上，还有多种形式的线下活动，比如“党员志愿者行动日”和“青年突击队”活动。每周的最后，学员们都会开展义务劳动。

劳动最光荣，接受采访时，这些年轻人并没有停下来。6点的太阳依旧毒辣，他们不顾黏在身上的衣服，在泥泞地里干的热火朝天。

除了搞劳动，其他活动也不少。

大汉集团党委与共青团望城区委通过资源共享，打造了“雷锋号”青年学院学习平台，开设有企业舆情管理、商务礼仪、拍摄技巧等课程，受众覆盖整个望城，是学员们提升自身综合素质的公共学习平台。

“自媒体大拿”刘明是其中一名讲师，前段时间，他受邀为《红书包》学员们讲了一堂《自媒体写作》主题课。

“我是个实践主义者，很少讲课，但学员们的学习态度与求知欲，让我感受到了为人师的快乐。”刘明回忆起这堂课，学员们的热情让他有些意犹未尽，他表示，以后还会常来讲课。

“看得见，敢于抓，抓得住”是大汉的知行合一文化。看得见是‘知’，抓得住是‘行’，敢于抓就是致良知的‘致’。”湘潭大汉的胡炯总经理是其中一名优秀学员。他对《红书包》的理解很深，也因此，他创造了很多新的学习模式。

接通、转化、践行，正是《红书包》学习的“六字真言”。

3

见到袁光怀，是在《红书包》走进潇湘学院的学习分享会上。他作为《红书包》优秀学员，在会上向400余名师生分享了自己的学习心得。

他不是什么领导，只是绥宁大汉一名普通的保洁工，左臂的残疾让他使用手机都有些困难，但这并没有阻碍他学习《红书包》的热情。

“每次我都按时交作业，没落过一篇，还曾经被当做范文，由领导们在学习会上朗读分享哩！”谈起《红书包》学习，他满脸兴奋。

袁光怀学习《红书包》的初衷很简单，他渴望能融入到集体中去。红书包成了他与这群光鲜的“城里人”之间的链接与纽带。他通过《红书包》，获得了渴望已久的社交与认同。

“《红书包》学习不仅可以获得知识，在人与人的链接与交流中，有一种责任的力量，这种力量让我打开自己，战胜了恐惧。”刘艳是大汉汽车集团的大督查，谈起那场车祸，她记忆犹新。

几个月前，刘艳在上班途中遭遇严重车祸。医院中，每当她回忆起那一幕，都有一种“巨大的眩晕感与无力感”，甚至晚上无法入眠。她患上了创伤后应激障碍综合症，一旦有人靠近，就“浑身发抖难以自控”。

作为大督查，刘艳必须与汽车集团近600名学员实时对接，一旦她撂挑子，整个汽车集团班级的《红书包》学习将面临瘫痪。为此，她咬咬牙，忍受着巨大的心理不适，坚持了下来，保持了班级100％作业提交率。

“一些学员知道我无法见人，便买了礼物，悄悄放在我办公桌上，上面密密麻麻贴着大家给我的寄语。”回忆起这一幕，刘艳眼角有些晶莹。

“这几年，国内汽车行业受经济大环境影响进入寒冬。大汉汽车集团也受到了波及。但通过体制改革与《红书包》学习，汽车集团的团队一直很稳定，每个季度都超额完成了销售任务。”汽车集团小督查刘小梅一脸自豪。

不仅仅是团队内的润滑剂，《红书包》的链接纽带作用，让大汉集团板块间的心也贴在了一起。这一点，桃江华美达总经理卜惠感同身受。

“大汉集团旗下有桃江华美达、金桥华美达、株洲希尔顿三家酒店，虽然在不同地区，业务也无交叉，但我们经常通过《红书包》组织线下分享与联谊会，交流学习与工作经验。”卜惠介绍。

“他们就像我的兄弟姐妹一样”她说着说着，不自觉露出了笑容。

“《红书包》是天南地北的大汉人链接的桥梁，是大汉文化的传递，是每个地方的员工对企业的认知。” 大汉商业集团大督查李纯佑总结道。

学习不是乍见之欢，而是久聚之功，坚持学习是一条文化自信之路，也是强化基层建设的务实之路。大汉的学员们坚持坚持在实践中学习，在学习中成长。大汉集团“走向伟大”之路，正慢慢变成现实！

责编：陈丽丹

来源：大汉集团