金刚中学：解惑新时代班级自主管理

科教新报·新湖南客户端 2022-09-17 11:47:20

科教新报·新湖南客户端(通讯员罗玲玲彭文科)为落实立德树人的根本任务，加强校际德育工作交流，推进学校德育工作的发展，9月14日下午，浏阳金刚中学携手浏阳市罗卓钦德育名师工作室，共同开展九月份 “新时代背景下的班级自主管理”研修活动。

研修活动在热烈的氛围中拉开帷幕，黄胤老师以《手机，我该如何爱你》为主题，带领2211班学生对“中学生使用手机的利弊”这一论题展开激烈辩论，引导学生正确使用手机。班会课精彩不断，赢得在场师生的阵阵掌声。

道吾中学优秀班主任、长沙市卓越教师龙凤围绕“班级自主管理”这一主题，分享了自己的经验与心得，她将班级自主管理分为萌芽、建设、发展、成熟四个阶段，并结合班级的实际情况，针对每个不同的阶段制定了相应的管理策略，提升了班级自主管理的水平。她的分享给新时代背景下的班主任如何培养学生自主管理能力、提升班级自主管理水平带来了全新的思路。

后进生的转化、优化班主任工作、班级凝聚力打造、班干部队伍建设等热点话题也是老师们关注的焦点，在王彪老师的精心组织下，老师们分组积极探讨、集思广益，共同研究，在共商共研之下，碰撞出了很多火花和宝贵的经验。

德育工作室首席名师罗卓钦对本次活动的组织策划和金刚中学的用心承办表达了高度的认可，并用亲身经历讲述了自己在班级管理上的感悟，号召工作室全体老师不忘初心，做好学生立德树人的引路人。

学习无止境，成长不限高。在新时代背景下，班级管理工作也将迎来新的变化，金刚中学在加强学生品格教育方面，落细落实各项德育工作，提升教师教书育人本领，为实现教育强镇的战略目标奠定坚实基础。

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