湘潭县：“课程”构建引领生命成长 “方法”创新提升德育实效

2021-01-29 15:28:25

汇报会现场。

活动合影。

湖南日报·新湖南客户端1月29日讯(通讯员胡蓉)1月28日下午，湖南省教育学会“十三五”教育科研课题、湘潭市教育科学“十三五”规划课题《整体构建小学德育生命课程体系的研究》结题汇报会在湘潭县天易贵竹学校举行。

活动首先从课题研究的背景与界定、内容与目标、过程与方法等方面对课题研究工作作了全面的梳理和总结。

据悉，该课题于2017年立项，由天易金霞学校、湘潭子敬学校、百花小学、赵家洲中心小学参与主要研究。课题面对学校德育现状，坚持问题导向，破解“德育空洞”难题，在确立体系化德育目标的基础上，围绕社会主义核心价值观落实和学生发展核心素养落地，通过“整体构建小学德育生命课程体系”，有效落实“立德树人”的根本任务。以“大课堂、中课堂、小课堂”拓展小学德育生命教育的广度与深度，以“三微模式”创新小学德育生命教育的方法，采用“四位一体”的技术路线，形成“三全”立体式评价体系。通过校际合作、反复探究、长期实践，达成系统性经验积累与课程文化积淀、形成较完整的小学德育生命课程体系，为小学德育生命教育发挥引领、示范、减负、增效的作用。

汇报会上，与会专家对该课题的研究给予了高度赞誉，一致认为课题研究符合教育发展需求，具有很强的前瞻性，可推广性，并且规范、科学、精准，研究内容具体，过程扎实，案例丰富详实，成果丰硕，很好的推动了区域内的德育发展，促进区域教育均衡发展，有效实现了“立德树人”。同时，专家组对课题的成果申报评奖也寄予了厚望，并对成果提炼梳理提出了宝贵的建议。

课题主持人及课题研究组成员表示，后阶段，他们将继续推动研究，并做好课题成果的梳理及更大区域内的辐射引领，为更好的有效落实“立德树人”根本任务不懈努力。

责编：曹漾

来源：湖南日报·新湖南客户端

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