家校同心，共育未来

湖南日报·新湖南客户端 通讯员 邓佩

冬意初临，校园里却暖意融融。11月13日下午，邵阳市第十一中学高中部家长会如期举行。校长广播讲话、班级主题交流、家校个别咨询三个环节依次展开，围绕行为习惯养成、学业质量提升、家校协同助力三条主线，把“家校同心”从一句口号，落成一件件可感可做的实事。

广播讲话中，校长张剑臣肯定了近期学风之变：早读书声更响了，课堂抬头更多了，自习课更安静了；一批考试表现突出的学子受到表扬，长期理解、配合学校工作的家长也收获感谢。与此同时，张校长坦诚指出日常巡查中反复出现的问题：上课精神萎靡、迟到缺勤、私带手机入校、早餐带进教室、课桌书本堆得过高、仪容仪表不合规范。他分析，不少不良习惯的根子，在于手机管理和家庭监管缺位——屏幕亮到深夜，第二天课堂便昏昏欲睡；书堆高过肩头，成了课桌后的“掩体”；一次随意迟到，挤掉的恰是语文、英语早读最宝贵的补弱时间。

围绕“管住一部手机，守住一段专注”，张剑臣解读教育部中小学生手机管理有关规定，并明确六项家校联动举措：严守手机入校底线，学校不定期开展手机、管制刀具专项排查，特殊情况带入须登记上交统一保管，建议以电话手表替代智能手机；家长出门前查一查书包、管一管零花钱，堵住孩子私购二手手机的口子；督促孩子在家吃完早餐再入校；配一只收纳箱，课桌只留当堂所用，桌面清爽了，心也清爽；不随意请假、不为迟到找借口，共同守住早读时光；合力规范仪容仪表，不染发烫发、不佩戴首饰、不做美甲，把心思从攀比里收回来，放回书本上。

校长还向家长汇报办学成效：2025年本科上线率实现两位数，2026年达到三位数。500多分的成绩，靠的不是天赋，而是端正的态度和一天天养成的好习惯。校园这头的防线，学校来守；育人最要紧的关口，家庭同样不能缺位。他恳请家长多一句叮嘱、多一次检查，把干扰清出去，为孩子腾出一条干净的路。

广播讲话结束后，各班教室里，班主任与家长面对面交流。张剑臣走进高三班级，为家长加油打气、出谋划策。班主任结合本班学情，分析整体成绩与学生个体得失，既肯定进步、表扬踏实，也坦率指出习惯、作业、时间管理和心态上的短板；对照学校要求，把手机管理、早餐、课桌整理、守时这些“小事”，讲成一条条能照着做的做法。作为孩子在校的“第一知情者”、家校之间的“连心桥”，班主任一句句具体建议，让“配合学校”不再空泛。

分班会议散场后，不少家长仍围在班主任、科任教师身边。偏科怎么补、作业拖拉怎么管、情绪起伏怎么劝、手机约定怎么立，问题各不相同，答案也各有针对。教师们一对一交流，有的把建议细到每天几点做什么，有的先提醒家长改一改自己的催促。一次次耐心解答、一句句真诚叮嘱，让家长会更接地气，也让信任在面对面中悄然生长。

家长会落幕，共育却不散场。面对学生基础相对薄弱的现实，学校没有回避，家长也没有退场。教育从来不是一次对成绩的追问，而是日复一日的看见、理解与陪伴；不是一场短跑，而是一段彼此照亮、共同成长的旅程。愿家校以信任为桥、以陪伴为灯，把干扰清干净，把精气神养起来，陪孩子们在自己的时节里，一步步拼出属于他们的翻身路。

责编：宁坤粞

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